Портал славістики


[root][biblio]

Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID2013CZ070529
AutorBedřichová, Zuzanna
Titel

Jazyk jako stigma?. Analýza chybovosti textů romských žáků 9. ročníků základních škol praktických

Ort/VerlagPraha: FF UK
Jahr2013
Seiten146 s.
Sprachecze
ISBN978-80-7308-486-8
Klassifikation (CZ)Česká jazyková komunikace a sociolingvistika
Metodické příspěvky k dílčím otázkám vyučování češtině
Romština
Klassifikation (EN)Czech verbal communication and sociolinguistics
Contributions to the methodology of particular questions
Romany
Schlagwörterčeština; chyby jazykové; vyučování; stigma jazykové; etnolekty; sociolingvistika; situace jazyková; psanost
Schlagwörter (DE)Tschechisch; Unterricht; Soziolinguistik; Sprachsituation; Schriftlichkeit
AnmerkungKvantitativně-kvalitativní analýza psaných projevů romských žáků, stigmatizační potenciál chyb (tzv. stigmatizující chyby), problematika romského etnolektu češtiny a jazykového projevu jako zdroje stigmatu.
Mediumbook
Bestand in Dtl.in KVK prüfen [isbn]
Quellehttps://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/70529
PURLCitation link

Ähnliche Titel:

Český jazyk. Cvičebnice pro 9. ročník základních škol. 2. uprav. vyd / Hauser, Přemysl
Český jazyk 5. Cvičebnice češtiny pro žáky základních škol / Janovec, Ladislav
Český jazyk 6. Cvičebnice češtiny pro žáky základních škol / Janovec, Ladislav
Český jazyk 7. Cvičebnice češtiny pro žáky základních škol / Janovec, Ladislav
Český jazyk 8. Cvičebnice češtiny pro žáky základních škol / Janovec, Ladislav
Český jazyk 9. Cvičebnice češtiny pro žáky základních škol / Janovec, Ladislav
Problems and possibilities of the annotation of the interpropositional discourse relations in PDT 2.0 / Bedřichová, Zuzanna