Портал славістики

[root][biblio]

Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID2006CZ063078
AutorZouharová, Marie
Titel

Aplikace kognitivního konstruktivismu v pojmovém vyučování

ErschienenPedagogická orientace (Brno), 16, 2006, s. 24-32
Sprachecze
Klassifikation (CZ)Jazykové vyučování, jeho teorie, didaktika a metodologie
Vyučování češtině. Teorie a metodika
Klassifikation (EN)Language teaching, its theory, and methodology
Czech teaching. Theory and methodology
Schlagwörterpojmy; sémantika; čeština; vyučování; metodologie; lingvistika kognitivní; teorie; konstruktivismus
Schlagwörter (DE)Begriffe; Semantik; Tschechisch; Unterricht; Methodologie; Kognitive Linguistik
AnmerkungPodle DSt 2/2011, s. 77
Mediumarticle
Quellehttps://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/63078
PURLCitation link

Ähnliche Titel:

Pojmové mapy ve vyučování syntaxe / Zouharová, Marie
Pojmy ve vyučování skladbě na základní škole / Zouharová, Marie
K problematice vyučování skladby na základní škole / Zouharová, Marie
Kognitivní konstruktivismus ve vyučování českého jazyka / Zouharová, Marie
Syntaktické pojmy ve vyučování skladbě českého jazyka / Zouharová, Marie
Několik poznámek k vyučování skladbě na základní škole / Zouharová, Marie
Zvláštnosti pojmu-termínu ve vyučování se zvláštním zřetelem k syntaxi / Zouharová, Marie