Портал славістики


[root][biblio]

Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID2006CZ053300
AutorProuzová, Romana
Titel

Ve škole máme učit (česky) komunikovat, nebo prezentovat (tradiční) gramatickou teorii?

ErschienenTzv. základní výzkum v lingvistice - desideratum, nebo realis? [ZVLing] : Sborník příspěvků z 5. mezinárodní konference Setkání mladých lingvistů, konané na Filozofické fakultě Univerzity Palackého ve dnech 17.-19. května 2004, Olomouc, UP ; 2006, s. 278-281
Sprachecze
Klassifikation (CZ)Vyučování češtině. Teorie a metodika
Klassifikation (EN)Czech teaching. Theory and methodology
Schlagwörtermetodika; komunikace; metody komunikativní; čeština; vyučování; školy základní
Schlagwörter (DE)Methodik; Kommunikation; Tschechisch; Unterricht; Grundschulen
AnmerkungKe komunikativnímu pojetí výuky češtiny
Mediumarticle
BestandSearch WorldCat
Bestand in Dtl.in KVK prüfen [isbn]
Quellehttps://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/53300
PURLCitation link

Ähnliche Titel:

Na škole nebo ve škole? / Svobodová, Ivana
Co učit, máme-li naučit cizince česky / Hádková, Marie
Pragmatonyma v teorii - v praxi - ve škole / Uher, František
Český jazykový atlas ve škole / Jančák, Pavel
Facebook mozek nepotrápí, žáci se musí učit komunikovat / Hronová, M.
Čemu z našeho národního jazyka učit, máme-li cizince naučit česky? / Hádková, Marie
Rozvoj komunikační kompetence žáků jako kritérium výběru teoretických prostředků ve výuce / Prouzová, Romana