Портал славістики


[root][biblio]

Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID2016CZ082649
AutorKováčová, Zuzana
Titel

Ako píšu deti alebo o kontinuite receptívno-produktívnych dispozícií dieťaťa

ErschienenDidaktické studie, 8, č. 2, 2016, s. 23-37
Spracheslo
Klassifikation (CZ)Jazykové vyučování, jeho teorie, didaktika a metodologie
SLOVENŠTINA
Klassifikation (EN)Language teaching, its theory, and methodology
SLOVAK
Schlagwörterkreativita; psaní tvůrčí; didaktika; slovenština; metodika; narace
Schlagwörter (DE)Didaktik; Slowakisch; Methodik
AnmerkungTeoretická východiska tvůrčího psaní; využití v jazykové výchově; metodické náměty.
Mediumarticle
Quellehttps://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/82649
PURLCitation link

Ähnliche Titel:

Priama reč a naratívna štruktúra textu v súvislých prejavoch detí mladšieho školského veku ako výsledok autorského písania / Kováčová, Zuzana
Text ako predpoklad formovania komunikačnej kompetencie stredoškolákov / Kováčová, Zuzana
"Vŕba, vŕba, daj mi muža..."alebo obraz ženy v slovenskej frazeológii / Kováčová, Zuzana
Význam, intencia a zmysel frazémy ako indikátory porozumenia frazéme. Obraznosť frazémy a asociačno-sémantická sieť / Kováčová, Zuzana
Ako rastie reč: od gesta k riekanke, od riekanky k rozprávke, od rozprávky. / Kováčová, Zuzana
Píšu to při světle nočním. Výbor z korespondence z let 1940-1961 / Deml, Jakub
Frazémy ako zdroj expresívnosti nárečového textu / Kováčová, Viera