BibCzechLing: Lexical issues in L2 writing

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID	2015CZ103340
Titel	Lexical issues in L2 writing
Herausgeber	Editor Pietilä, Päivi; Doró, Katalin; Pípalová, Renata
Ort/Verlag	Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publ.
Jahr	2015
Seiten	237 s.
Sprache	eng
ISBN	978-1-4438-8022-0
Klassifikation (CZ)	Časopisy a sborníky vydané v zahraničí
Klassifikation (EN)	Foreign periodicals, etc.
Schlagwörter	sborníky; lingvistika; angličtina; jazyky cizí; vyučování; diskursy vědecké
Schlagwörter (DE)	Sammelbände; Sprachwissenschaft (Linguistik); Englisch; Fremdsprachen; Unterricht
Review	Adam, Martin, Discourse and Interaction 2016, 9, č. 1, s. 95-97
Anmerkung	Podle Discourse and Interaction 1/2018, s. 95-97
Medium	book
Bestand in Dtl.	in KVK prüfen [isbn]
Quelle	https://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/103340
PURL	Citation link

	With regard to L2 academic writing: the use of topicalisers in L1 (English and Spanish) and L2 (English) research articles / Mur-Dueñas, Pilar
	Issues in Quantitative Linguistics. Vol. 2
	Do L2 speakers think in the L1 when speaking in the L2? / Mertins, Barbara
	Properties, types and meaning. Vol. 1: Foundational Issues. Vol. 2: Semantic Issues
	L2 students' academic literacy development guided by teacher written feedback: a writing-to-learn perspective / Cheng, Rui
	To list or not to list: writing a dictionary of a language undergoing rapid and extensive lexical changes / Lichtenberk, František
	Differential effects of L2 on chidren's L1 development. attrition / Saville-Troike, M.