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Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.
| ID | 2015CZ076896 |
| Autor | Bloom, Paul |
| Titel | Jak se děti učí významu slov |
| Herausgeber | Přel. Chromý, Jan; Smolík, Filip |
| Ort/Verlag | Praha: Karolinum |
| Jahr | 2015 |
| Seiten | 294 s. |
| Sprache | cze |
| ISBN | 978-80-246-3095-3 |
| Klassifikation (CZ) | Pedolingvistika Psycholingvistika. Neurolingvistika Sémiotika. Obecná sémantika |
| Klassifikation (EN) | Child language Psycholinguistics. Neurolinguistics Semiotics. General semantics |
| Schlagwörter | osvojování jazyka; psycholingvistika; sémantika; lingvistika kognitivní |
| Schlagwörter (DE) | Psycholinguistik; Semantik; Kognitive Linguistik |
| Anmerkung | Osvojování jazyka a pochopení významu slov u dětí |
| Medium | book |
| Bestand in Dtl. | in KVK prüfen [isbn] |
| Quelle | https://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/76896 |
| PURL | Citation link |
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