BibCzechLing: Vetter, Eva - Combining formal and non-formal foreign language learning: first insights into a German-Spanish experiment at university level

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID	2014CZ073498
Autor	Vetter, Eva
Titel	Combining formal and non-formal foreign language learning: first insights into a German-Spanish experiment at university level
Erschienen	Studie z aplikované lingvistiky, č. special issue, 2014, s. 39-50
Sprache	eng
Klassifikation (CZ)	Jazykové vyučování, jeho teorie, didaktika a metodologie Popis a rozbor jazyka Španělština
Klassifikation (EN)	Language teaching, its theory, and methodology Description and analysis of language Spanish
Schlagwörter	jazyky cizí; vyučování; němčina; španělština
Schlagwörter (DE)	Fremdsprachen; Unterricht; Deutsch; Spanisch
Anmerkung	Výsledky výzkumu
Medium	article
URL	studiezaplikovanelingvistiky.ff.cuni.cz (homepage)
Bestand in Dtl.	siehe in ZDB-Katalog
Quelle	https://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/73498
PURL	Citation link

	First Language Use in Second and Foreign Language Learning
	On sources of errors in foreign language learning / Dušková, Libuše
	Proceedings of the first workshop on learning language in logic
	Foreign language teaching and learning at an early age / Hanušová, Světlana
	Foreign language learning: Acquisition at an early age / Lojová, Gabriela
	Changes in formal written discourse and their implications for the teaching of academic writing at university level / Frydrychová Klímová, Blanka
	Learner corpora in second language research: an example study in German as a foreign language / Bordag, Denisa