Портал славістики

[root][biblio]

Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID2012CZ101724
AutorKubánek, Michal; Molnár, Ondřej
Titel

Teaching translation strategies: the case of condensation

ErschienenTeaching Translation and Interpreting Skills in the 21st Century : Proceedings of the International Conference Translation and Interpreting Forum Olomouc 2011 organized by Department of English and American Studies Philosophical Faculty, Palacký University in Olomouc, Czech Republic November 11-12, 2011, Olomouc, UP 2012, s. 75-92
Spracheeng
Klassifikation (CZ)Metodika a didaktika vyučování
Kontakty češtiny s jazyky neslovanskými. Příspěvky srovnávací
Teorie překladu, jeho jazyková a stylistická stránka
Klassifikation (EN)Methodology and didactics of teaching
Contacts of Czech with non-Slavonic languages
The theory of translation, its language and style
Schlagwörtertranslatologie; metodika; angličtina; čeština; kondenzace; vyučování
Schlagwörter (DE)Translatologie; Methodik; Englisch; Tschechisch; Unterricht
AnmerkungMožnosti kondenzace textu. Z hlediska metodiky česko-anglického překládání.
Mediumarticle
BestandSearch WorldCat
Bestand in Dtl.in KVK prüfen [isbn]
Quellehttps://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/101724
PURLCitation link

Ähnliche Titel:

The Cultural Barrier and Translation Strategies / Shvejtser, Alexander
Chesterman's translation strategies in syntax / Kozáčiková, Zuzana
Translation in language teaching / Gromová, Edita
On teaching literary translation on a practical level / Rantanen, Aulis
The pedagogical potential of translation in teaching English / Němec, Marek
Large classes in teaching ESL - a case study / Turinská, Libuše
Teaching translation theory. The challenges of theory framing / Kamenická, Renata