RussGus: Zu meinem Vorgehen bei der Entwicklung des stillen Lesens und des Herübersetzens

Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.

ID	126629
Autor	Grobe, Rosemarie
Titel	Zu meinem Vorgehen bei der Entwicklung des stillen Lesens und des Herübersetzens
Erschienen	Fremdsprachenunterricht, 33, 1989, S. 595-597
Land	Deutsche Demokratische Republik
Publikationsform	Beitrag aus Zeitschrift
Sachnotation	SPRACHEN Russisch Russischunterricht (im Ausland) Methodische und didaktische Einzelfragen
Soundex	M6660; V0746; E0624; S8255; L5868; H0717
Inhalt	(im Russischunterricht)
Bestand	in KVK prüfen
PURL	Citation link

	Kontinuierliche Entwicklung des stillen Lesens ab Klasse 5 / Scholz, Doris
	Untersuchungen zur Entwicklung des stillen Lesens durch die Hauslektüre.. (Dargestellt am Beispiel von Deutschlehrerstudenten in der UdSSR). / Kanowa (geb. Žukowa), Elizaweta
	Wesentlich-Unwesentlich-Unterscheidung bei der Entwicklung des stillen Lesens in Klasse 5 und 6 / Niemann, Evelyn
	Zu Fragen des stillen Lesens im Russischunterricht der Klasse 7. Ein Diskussionsbeitrag zu einigen Problemen des stillen Lesens und der Steuerung des Unterichtsprozesses durch die Übungsgestaltung im Lehrbuch der Klasse 7 / Reitharek, Kurt
	Zur Theorie und Praxis der Entwicklung des stillen Lesens im I. Studienjahr der Russischlehrerausbildung in der DDR. / Dehmel (geb.Neumann), Irene
	Übungen zur Entwicklung des unmittelbar verstehenden Lesens / Lange, Erika
	Übungen zur Entwicklung des unmittlebar verstehenden Lesens / Lange, Erika
	Zur Entwicklung des schemageleiteten detaillierten Lesens in der fachbezogenen Russischausbildung von Deutschlehrerstudenten. / Häußler, Angela