BibCzechLing: Zouharová, Marie - Kognitivní konstruktivismus ve vyučování českého jazyka

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID	2006CZ063034
Autor	Zouharová, Marie
Titel	Kognitivní konstruktivismus ve vyučování českého jazyka
Erschienen	Studia Slovaca : Zborník vedeckých prác, Banská Bystrica, Univ. M. Bela ; 2006, s. 165-174
Sprache	cze
Klassifikation (CZ)	Vyučování češtině. Teorie a metodika
Klassifikation (EN)	Czech teaching. Theory and methodology
Schlagwörter	čeština; vyučování; metodologie
Schlagwörter (DE)	Tschechisch; Unterricht; Methodologie
Anmerkung	Podle DSt 2/2011, s. 33
Medium	article
Quelle	https://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/63034
PURL	Citation link

	Syntaktické pojmy ve vyučování skladbě českého jazyka / Zouharová, Marie
	Konstruktivismus a jeho didaktické implikace ve vyučování českého jazyka / Štěpáník, Stanislav
	Učitelé a konstruktivismus ve výuce českého jazyka / Babušová, Gabriela
	Konstruktivismus ve výuce českého jazyka na střední škole / Štěpáník, Stanislav
	Intertextualita ve vyučování českého jazyka / Janovec, Ladislav
	Využití valenční syntaxe ve výuce českého jazyka / Zouharová, Marie
	Pojmové mapy ve vyučování syntaxe / Zouharová, Marie