BibCzechLing: Kováčová, Zuzana - Ako píšu deti alebo o kontinuite receptívno-produktívnych dispozícií dieťaťa

The "Bibliography of the Czech Linguistics (BibCzechLing)" is provided by the Institute of the Czech Language of the Academy of Sciences of the Czech Republic (Ústav pro jazyk český AV). The database contains about 73.280 records and covers the period from 1992 till 2018. The list of subjects is located here.

ID	2016CZ082649
Author(s)	Kováčová, Zuzana
Title	Ako píšu deti alebo o kontinuite receptívno-produktívnych dispozícií dieťaťa
Published	Didaktické studie, 8, č. 2, 2016, s. 23-37
Language	slo
Classification (CZ)	Jazykové vyučování, jeho teorie, didaktika a metodologie SLOVENŠTINA
Classification (EN)	Language teaching, its theory, and methodology SLOVAK
Subjects	kreativita; psaní tvůrčí; didaktika; slovenština; metodika; narace
Subjects (DE)	Didaktik; Slowakisch; Methodik
Note	Teoretická východiska tvůrčího psaní; využití v jazykové výchově; metodické náměty.
Medium	article
Source	https://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/82649
PURL	Citation link

	Priama reč a naratívna štruktúra textu v súvislých prejavoch detí mladšieho školského veku ako výsledok autorského písania / Kováčová, Zuzana
	Text ako predpoklad formovania komunikačnej kompetencie stredoškolákov / Kováčová, Zuzana
	"Vŕba, vŕba, daj mi muža..."alebo obraz ženy v slovenskej frazeológii / Kováčová, Zuzana
	Význam, intencia a zmysel frazémy ako indikátory porozumenia frazéme. Obraznosť frazémy a asociačno-sémantická sieť / Kováčová, Zuzana
	Ako rastie reč: od gesta k riekanke, od riekanky k rozprávke, od rozprávky. / Kováčová, Zuzana
	Píšu to při světle nočním. Výbor z korespondence z let 1940-1961 / Deml, Jakub
	Frazémy ako zdroj expresívnosti nárečového textu / Kováčová, Viera