Портал славістики


[root][biblio]

Bibliography of the Czech Linguistics (BibCzechLing)

The "Bibliography of the Czech Linguistics (BibCzechLing)" is provided by the Institute of the Czech Language of the Academy of Sciences of the Czech Republic (Ústav pro jazyk český AV). The database contains about 73.280 records and covers the period from 1992 till 2018. The list of subjects is located here.

ID2015CZ076662
Author(s)Štindlová, Barbora; Vodrážková, Veronika
Title

MERLIN: Multilingvální platforma pro evropské referenční úrovně

PublishedČasopis pro moderní filologii, 97, č. 2, 2015, s. 190-200
Languagecze
Classification (CZ)Současný stav a organizace lingvistické práce v ČR
Metodické příspěvky k dílčím otázkám vyučování češtině
Metodika a didaktika vyučování
Italština
Classification (EN)The present organization of linguistics in the Czech Republic
Contributions to the methodology of particular questions
Methodology and didactics of teaching
Italian
Subjectsjazyky cizí; vyučování; korpusy žákovské; čeština; němčina; italština; anotace lingvistické; korpusy
Subjects (DE)Fremdsprachen; Unterricht; Tschechisch; Deutsch; Italienisch; Korpora
NoteO projektu Merlin (čes. část korpusu Merlin je jedním z nemnoha zdrojů projevů nerodilých mluvčích češtiny), sběr a zpracování dat, anotace trojjazyčného žákovského korpusu (čeština, němčina, italština).
Mediumarticle
URLcasopispromodernifilologii.ff.cuni.cz (homepage)
Holdings (in Germany)see in ZDB-Katalog
Sourcehttps://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/76662
PURLCitation link

More like this:

Popis referenční úrovně A1 pro češtinu - může sloužit učiteli? / Hádková, Marie
Manuál pro učitele češtiny (pro cizince bez znalosti latinky) / Štindlová, Barbora
Slovník pro labužníky / Vodrážková, Veronika
Evaluace chybové anotace navržené pro žákovský korpus češtiny / Štindlová, Barbora
Žákovský korpus (budoucnost pro poznávání akvizice cizího jazyka) / Štindlová, Barbora
K otázkám výuky češtiny jako cizího jazyka (ČCJ) pro vietnamské studenty / Štindlová, Barbora
Společný evropský referenční rámec pro jazyky. Jak se učíme jazykům, jak je vyučujeme a jak v jazycích hodnotíme