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Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)

Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.

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Weitere Effektivierung der fachbezogenen Fremdsprachenausbildung in Russisch

Bahls, Gudrun; Hengst, Karlheinz, in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 141-146
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Fremdsprachenmethodische Dissertationen in der DDR 1984

Brandt, Bertolt, in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 355-357
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Fremdsprachenmethodische Dissertationen in der DDR 1982

Brandt, Bertolt, in: Fremdsprachenunterricht, 28, 1984, S. 124-128
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Über die Anfänge der Russischmethodik auf dem Boden der Deutschen Demokratischen Republik

Schmidt Roland, in: Fremdsprachenunterricht, 28, 1984, S. 435-446
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Fremdsprachenmethodische Dissertationen in der DDR 1983

Brandt, Bertolt, in: Fremdsprachenunterricht, 28, 1984, S. 515-518
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Fremdsprachenmethodische Dissertationen in der DDR 1980

Brandt, Bertolt, in: Fremdsprachenunterricht, 26, 1982, S. 132-138
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Fremdsprachenmethodische Dissertationen in der DDR 1981

Brandt, Bertolt, in: Fremdsprachenunterricht, 26, 1982, S. 361-364
48

Fremdsprachenmethodische Dissertationen in der DDR 1979

Brandt, Bertolt, in: Fremdsprachenunterricht, 25, 1981, S. 130-134
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Zur rezeptiven Beherrschung des russischen allgemeinwissenschaftlichen Wortschatzes bei Studienanfängern

Willing, Klaus; Egert, Wolfgang, in: Fremdsprachenunterricht, 25, 1981, S. 611-613
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Intellektuelle Fähigkeiten und die Arbeit am Wortschatz im Dienst der Studienvorbereitung

Schmidt, Josef, in: Fremdsprachenunterricht, 24, 1980, S. 326-330