Портал славістики


[root][biblio]

Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

?
Ihre Suche nach komunikace pedagogická lieferte 194 Treffer
71

S kanonem na vrabce

Šoltys, Otakar, in: Biograf, č. 9, 1997, s. 25-26
72

Dětská řeč ve školském dialogu

Höflerová, Eva, in: Język w przestrzeni edukacyjnej [JęzPEd], Katowice, Wyd. Uniw. Śląskiego 2000, s. 116-120
73

Ústecký seminář o školské komunikaci s žáky cizinci a imigranty

Hrdlička, Milan; Hasil, Jiří, in: Český jazyk a literatura, 56, č. 4, 2005-06, s. 201-202
74

Dialogické projevy a vyučování

Čechová, Marie, in: Český jazyk a literatura, 33, č. 2, 1982-83, s. 54-59
75

Komunikace s žáky a studenty-imigranty v české škole

Šindelářová, Jaromíra, in: Komunikace - styl - text [KomSt] : Sborník z mezinárodní lingvistické konference České Budějovice 20.-22. září 2005, České Budějovice, JU ; 2006, s. 233-236.
76

Školský diskurz v češtině a možnosti jeho zkoumání

Höflerová, Eva, in: Západoslovanské jazyky v 21. století 2 [ZSlJ 2], Ostrava, OU ; 2005, s. 63-69.
77

Stane se grafologie součástí práce pedagoga?

Bertl, Ivan, in: Český jazyk a literatura, 59, č. 2, 2008-09, s. 80-83
78

Možnosti grafologie při identifikaci komunikační ostýchavosti

Bertl, Ivan, in: Ty, já a oni v jazyce a literatuře. 1. díl: část jazykovědná [TyJáJaz 1] : Sborník z mezinárodní konference pořádané katedrou bohemistiky PF UJEP v Ústí nad Labem ve dnech 2.-4. září 2008, Ústí n. Labem, UJEP ; 2009, s. 178-182.
79

Ostenze a výukový dialog

Hádková, Marie, in: Svět kreslený slovem, Ústí n. Labem, UJEP ; 2011, s. 159-168.
80

Jazyk dětí předškolního věku a komunikace v mateřské škole

Průcha, P., in: Pedagogická orientace (Brno), 19, č. 4, 2009, s. 22-37