RussGus: Gestaltung und Verwendung von Tonbandreihen zur Entwicklung des dialogischen (insbesondere des initiativen) Sprechens zu landeskundlichen Themen in der sprachpraktischen Ausbildung der Russischlehrerstudenten des ersten Studienjahres.

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ID	50564
Author(s)	Taubenheim, Ute
Title	Gestaltung und Verwendung von Tonbandreihen zur Entwicklung des dialogischen (insbesondere des initiativen) Sprechens zu landeskundlichen Themen in der sprachpraktischen Ausbildung der Russischlehrerstudenten des ersten Studienjahres.
Institution	Pädagogische Hochschule "Karl Friedrich Wilhelm Wander" Dresden, 1978
Country	Deutsche Demokratische Republik
Form	Hochschulschrift als Monographie
Subjects (Geo)	Deutsche Demokratische Republik
Classification	SPRACHEN Russisch Russischunterricht (im Ausland) Lehrmittel und Lernmittel Einsatz von Lehrmitteln und Lernmitteln Einatz akustischer Lernmittel
Soundex	G4825; V0762; T2616; E0624; D2548; I0681; I0622; S8174; L5628; T2660; S8174; A0815; R7888; E0782; S8226
Abstract	Inhalt: 0. Vorbemerkungen und Begründung der gesellschaftlichen Notwendigkeit des Arbeitsvorhabens. S.1 1. Das Bedingungsgefüge für die Entwicklung des dialogischen Sprechens zu landeskundlichen Themen im ersten Studienjahr. S.6 2. Funktion, Inhalt und Umfang des landeskundlichhen Wissens in der sprechpraktischen Ausbildung im 1. Studienjahr. S.21 3. Das dialogische Sprechen aus sprachpsychologischer und methodischer Sicht. S.63 4. Tonbildreihen zur Entwicklung des dialogischen Sprechens zu landeskundlichen Themen - ihre Gestaltung und ihr Einsatz im Selbststudium. S.95 5. Vorbereitung, Durchführung und Auswertung der experimentellen Untersuchungen. S.146 6. Zusammenfassung (Thesen). S.164 7. Anhang: 7.1. Quellenverzeichnis und Anmerkungen. S.186 7.2. Literaturverzeichnis. S.202 7.3. Anlagen. S.211.
Location	Search WorldCat
PURL	Citation link

	Zur Nutzung von Videoaufzeichnungen bei der Entwicklung des dialogischen Sprechens in der sprachpraktischen Ausbildung von Russischlehrerstudenten im 1. Studienjahr. / Hofmann, Monika
	Zur hochschulgemässen Gestaltung der sprachpraktischen Ausbildung von Russischlehrern:. dargestellt am Beispiel der praktischen phonetischen Übungen. / Schramm, Ella
	Situative Unterrichtsgestaltung bei der Entwicklung des dialogischen Sprechens. Dargestellt am Beispiel des Russischunterrichts in Klasse 11, Lektion 2 / Drobig, Jürgen
	Zur Planung des dialogischen Sprechens in einer Sprachlehranlage / Damek, Ernst
	Zu Notwendigkeit und Potenzen lexikologischer Kenntnisse in der sprachpraktischen Ausbildung von Russischlehrerstudenten:. unter besonderer Berücksichtigung des selbständigen Lexikerwerbs. / Berger, Kerstin
	Entwicklung des dialogischen Sprechens unter kommunikativem Aspekt / Böhme, Günter
	Kooperativ-kommunikative Gestaltung des Partnerlernens und seine Potenzen für die Entwicklung des dialogischen Sprechens im Fremdsprachenunterricht der Abiturstufe.. (Unter Berücksichtigung der Sprachkundigenausbildung). / Bewersdorf, Manfred
	Erfahrungen beim Intensivkurs zu Beginn der sprachpraktischen Ausbildung (der Russischlehrerstudenten) / Langöhr, Gerda