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Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.

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31	Voprosy sravnitel'noj pedagogiki. Vypusk IV. Baumann, Rita, in: Vergleichende Pädagogik, 1977, S. 321-324 (Rezension)
32	Beschreibende Darstellung der zum Schulbuchwerk gehörenden Teile und einiger sonstiger Materialien für den Geographieunterricht in der sowjetischen Schule sowie vergleichende Betrachtung zur DDR. Richter, Günter, Martin-Luther-Universität 1979
33	Entwicklungen im Sonderschulwesen der Sowjetunion und der Deutschen Demokratischen Republik Novikov, Leonid; Freiburg, Gerda; Jehle, Peter, Köln, Wien: Böhlau 1988, IX, 375 S.
34	Merkmale der Ausbildung mittlerer, insbesondere technischer und ökonomischer Kader in ausgewählten Staaten des RGW im Vergleich:. (UdSSR, ČSSR, UVR, VRP, DDR) Graf, Bajan; Grünert, Christine; Hähnlein, Werner, Karl-Marx-Stadt: Institut für Fachschulwesen der Deutschen Demokratischen Republik 1987, 93 S.
35	Die Auswahl der Kinder für die Hilfsschule. Erfahrungen aus der Arbeit der Aufnahmekommissionen in der UdSSR; mit e. Anh.: Hinweis zum Aufnahmeverfahren in den Hilfsschulen der DDR; Hrsg. von S.D. Zabramnaja Berlin Volk und Wissen 1974, 129 S.
36	Zur internationalen Diskussion über das Werk Makarenkos. Najden Čkarov: A.S. Makarenko iosnovnite vazpitatelni problemi na našeto vreme. Uhlig, Gottfried, in: Vergleichende Pädagogik, 1975, S. 80-84 (Rezension)
37	Die Erforschung des Erbes des Pädagogen A.S. Makarenko aus der Sicht der Vergleichenden Erziehungswissenschaft. Bogdan-Tucicov, Ana; Dancsuly, Andrei; Salade, Dumitru, in: Pädagogik und Schule in Ost und West, 1976, S. 68-73
38	Einige Aspekte der Verfälschung der marxistisch-leninistischen Pädagogik und Geschichte der sowjetischen Schule in der BRD Klarin, W.M., in: Vergleichende Pädagogik, 1975, S. 138-147
39	Endlich: Aktuelles zur Sonderpädagogik in der DDR. Novikov, Leonid; Freiburg, Gerda; Jehle, Peter: Entwicklungen im Sonderschulwesen der Sowjetunion und der Deutschen Demokratischen Republik. Marwege, Ulf, in: Deutschland-Archiv, 22, 1989, 1, S. 96-98 (Rezension)
40	Schöpferische Rezeption und Nutzung des pädagogischen Erbes Makarenkos in sozialistischen Ländern Bolz, Alexander, in: Vergleichende Pädagogik, 25, 1989, 1, S. 41-45

Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)

Voprosy sravnitel'noj pedagogiki. Vypusk IV.

Beschreibende Darstellung der zum Schulbuchwerk gehörenden Teile und einiger sonstiger Materialien für den Geographieunterricht in der sowjetischen Schule sowie vergleichende Betrachtung zur DDR.

Entwicklungen im Sonderschulwesen der Sowjetunion und der Deutschen Demokratischen Republik

Merkmale der Ausbildung mittlerer, insbesondere technischer und ökonomischer Kader in ausgewählten Staaten des RGW im Vergleich:. (UdSSR, ČSSR, UVR, VRP, DDR)

Die Auswahl der Kinder für die Hilfsschule. Erfahrungen aus der Arbeit der Aufnahmekommissionen in der UdSSR; mit e. Anh.: Hinweis zum Aufnahmeverfahren in den Hilfsschulen der DDR; Hrsg. von S.D. Zabramnaja

Zur internationalen Diskussion über das Werk Makarenkos. Najden Čkarov: A.S. Makarenko iosnovnite vazpitatelni problemi na našeto vreme.

Die Erforschung des Erbes des Pädagogen A.S. Makarenko aus der Sicht der Vergleichenden Erziehungswissenschaft.

Einige Aspekte der Verfälschung der marxistisch-leninistischen Pädagogik und Geschichte der sowjetischen Schule in der BRD

Endlich: Aktuelles zur Sonderpädagogik in der DDR. Novikov, Leonid; Freiburg, Gerda; Jehle, Peter: Entwicklungen im Sonderschulwesen der Sowjetunion und der Deutschen Demokratischen Republik.

Schöpferische Rezeption und Nutzung des pädagogischen Erbes Makarenkos in sozialistischen Ländern