Портал славістики


[root][biblio]

Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

?
Ihre Suche nach metodika lieferte 1539 Treffer
251

Internet ve výuce českého jazyka (zkušenosti ze semináře Internet a multimédia ve výuce českého jazyka)

Marešová, Hana, in: Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole : Sborník prací z mezinárodní konference konané 28. 3. 2003 na PF UP v Olomouci, Olomouc, UP ; 2004, s. 72-74
252

Dramapedagogičeskije prijemy obučenija russkomu jazyku

Fol'prechtova, Jana, in: Rossica Olomucensia 46-47 [RosOl-Sb 46-47] : Sborník příspěvků z mezinárodní konference XIX. Olomoucké dny rusistů 30.08.-01.09.2007, Olomouc, UP ; 2008, s. 255-258.
253

Nečekané praktikum s kompozičním plánem

Pastyřík, Svatopluk, in: Český jazyk a literatura, 60, č. 5, 2009-10, s. 228-233
254

Patří onomastika do mých hodin češtiny?

Pastyřík, Svatopluk, in: Češtinář, 20, č. 5, 2009-10, s. 143-148
255

Kreativní metody ve výuce cizích jazyků

Michňová, Iva, in: Cizí jazyky, 53, č. 4, 2009-10, s. 115-117
256

Pracovní listy k počátečnímu vyučování ruskému jazyku na 1. stupni základní školy

Grenarová, Renée, in: Dialog kultur 4 : Sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference pořádané ve spolupráci se Slavistickou společností Franka Wollmana při FF MU v Brně a Českou asociací rusistů. Hradec Králové 23.-24. 1. 2007, Ústí n. Orlicí, Oftis ; 2007, s. 163-168.
257

Některé výsledky užití invenčních postupů v hodinách českého jazyka a literární výchovy

Ležáková, Dana, in: Od teorie jazyka k praxi komunikace [1] : Sborník prací členů Katedry českého jazyka a literatury, České Budějovice, PF JU ; 2006, s. 149-156
258

Vyučování jazyků v jejich kulturním kontextu

Fellner, R.; Schläferová, H., in: Pedagogická orientace (Brno), č. 3, 2004, s. 79-86
259

Některé aspekty vyučování ruského jazyka v neoborovém studiu

Liptáková, Zuzana, in: Filologické studie 2001 [21] : Sborník Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, Praha, Karolinum ; 2003, s. 45-51.
260

Koncepcija učebnika russkogo jazyka po otnošeniju k dejatel'nosti prepodavatelja i učaščegosja

Jelínek, Stanislav, in: Russkij jazyk i literatura v sovremennom dialoge kul'tur : 8 Meždunarodnyj kongress MAPRJAL (Tezisy dokladov), Regensburg, 1994, 136 s.