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Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

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171	Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten im Tourismus Höppnerová, Věra, in: Lingua Germanica 2008, Plzeň [LingG] : Sborník z konference: otázky česko-německých a německo-českých jazykových, literárních a kulturně-historických vztahů, Plzeň, ZČU ; 2008, s. 51-55
172	Sprachspiele im Deutschunterricht Odstrčilová, Milada, in: Lingua Germanica 2008, Plzeň [LingG] : Sborník z konference: otázky česko-německých a německo-českých jazykových, literárních a kulturně-historických vztahů, Plzeň, ZČU ; 2008, s. 84-87
173	Fachsprache im Deutschunterricht am Beispiel des Lehrbuch "Deutsch im Bauwesen" Berglová, Eva, in: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre, Brno, Academicus ; 2009, s. 20-29
174	Wissenschaftlichkeit im Zeitalter der Massenuniversität. Qualitätssicherung vom Abschlussarbeiten der Germanistik an tschechischen Universität Goldhahn, Agnes, in: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre, Brno, Academicus ; 2009, s. 76-84
175	Fremde Töne. Ausgewählte Besonderheiten der Phonetik und Phonologie des Deutschen und ihre Umsetzung in Artikulationsübunge Gunsenheimer, Birgit, in: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre, Brno, Academicus ; 2009, s. 85-96
176	"Bewegtes Lernen"und psycholinguistischer Deutschunterricht bei Kindern mit gestörter Kommunikationsfähigkeit Janíková, Věra, in: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre, Brno, Academicus ; 2009, s. 104-113
177	Artikulierte Sprache und Körpersprache im Deutschunterricht Kovářová, Alena, in: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre, Brno, Academicus ; 2009, s. 114-122
178	Zur Problematik der Fehlerkorrektur Ondráková, Jana, in: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre, Brno, Academicus ; 2009, s. 172-180
179	Die phonetische Transkription im DaF-Unterricht Panušová, Marta, in: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre, Brno, Academicus ; 2009, s. 181-187
180	Zum Stellenwert des kreativen Schreiben im Grammatik-Unterricht DaF Zajícová, Pavla, in: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre, Brno, Academicus ; 2009, s. 211-221