BibCzechLing: 1539 hits for metodika on page 17

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

Ihre Suche nach metodika lieferte 1539 Treffer
161	K práci s textem, zvláště na střední škole Kvítková, Naděžda, in: Český jazyk a literatura, 50, č. 3-4, 1999-2000, s. 62-66
162	Charakteristika výchovně vzdělávacího procesu ve vyučování cizímu jazyku Jelínek, Stanislav, in: Didaktika cizích jazyků, Praha, SPN ; 1988, s. 278-288
163	Listening comprehension in the acquisition of English as a foreign language Kollmannová, Ludmila, in: Studia Paedagogica 1 : Learning activities and their perfectioning, Olomouc, UP ; 1992, s. 65-71.
164	Propojení teoretických a praktických znalostí ve výuce lingvisticky zaměřených disciplín u vysokoškolského studia angličtiny Povolná, Renata, in: Cesty k tvořivé škole : Sborník příspěvků z konference konané k 50. výročí Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity Brno 13.-14. listopadu 1996, Brno, PF MU ; 1998, s. 276-280.
165	Zkušenosti s interaktivními videoprogramy ve výuce cizích jazyků Korčáková, Jana, in: Cizí jazyky, 35, č. 6, 1991-92, s. 211-214
166	English as a second language classes Jakeschová, Milena, in: Scientific Papers of the University of Pardubice = Sborník vědeckých prací Univerzity Pardubice, 3, 1997, s. 63-68
167	Parafráze a její využití v hodinách cizího jazyka Miličková, Ladislava, in: Cizí jazyky, 35, č. 7, 1991-92, s. 248-251
168	Quelques remarques sur la problématique de la paraphrase Miličková, Ladislava, in: Sborník prací Filozofické Fakulty Brněnské Univerzity = Studia minora Facultatis Philosophicae Universitatis Brunensis. A, Řada jazykovědná (SFFBU), 22, č. L 13, 1992, s. 41-46
169	Einsatz von dramaturgischen Lernformen im Fremdsprachenunterricht. Theaterspiel im Fremdsprachenunterricht - eine erfolgversprechende Form des Spracherwerbs Stahl, Birke, in: Scientific Papers of the University of Pardubice = Sborník vědeckých prací Univerzity Pardubice, 5, 1999, s. 69-76
170	Funkcja pytań nauczyciela w kształceniu językowym w klasach początkowych w ČSSR Ondrášková, Karla, in: Acta Universitatis Wratislaviensis. No 953, Wrocław, 1988, s. 95-106