BibCzechLing: 687 hits for Metodika a didaktika vyučování on page 13

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

Ihre Suche nach Metodika a didaktika vyučování lieferte 687 Treffer
121	Kontrastive Analyse und Interferenz im studienbegleitenden Fremdsprachenunterricht Odstrčilová, Milada, in: Eurolitteraria & Eurolingua 2005 [Eurolingua 2005] : Opera Academiae Paedagogicae Liberecensis. Series Bohemistica, Liberec, TU ; 2005, s. 370-374
122	Saying it... on paper (12) Haas, Richard, in: Akademický bulletin, č. 2, 2007, s. 24
123	Saying it... on paper (13) Haas, Richard, in: Akademický bulletin, č. 3, 2007, s. 23
124	Saying it... on paper (16) Haas, Richard, in: Akademický bulletin, č. 7-8, 2007, s. 33
125	Učte se německy, volá Berlín i Vídeň. Nešprechtíme. Přitom němčina může přinést práci Ševela, Vladimír, in: Mladá fronta Dnes (Praha), 24, 2013, s. 1, 4, (17. 5.)
126	Feste Wendungen - untrennbarer Bestandteil der Wortschatzarbeit im Unterricht DaF Beyer, Jürgen, in: Königgrätzer Linguistik- und Literaturtage, Hradec Králové, Gaudeamus 2003, s. 68-84
127	Rakouská jazyková varianta ve výuce němčiny Spáčilová, Libuše, in: Cizí jazyky, 36, č. 7-8, 1992-93, s. 250-255
128	Význam odbornej angličtiny vo vyučovaní na stredných a vysokých školách Spišiaková, Martina, in: Cizí jazyky, 36, č. 5-6, 1992-93, s. 213-214
129	EFL coursebook in learner-centred learning and teaching Tandlichová, Eva, in: Theory and Practice in English Studies. Vol. 1 : Proceedings from the Seventh Conference of English, American and Canadian Studies (Linguistics and Methodology), Brno, MU ; 2003, s. 145-151
130	Ausklammerung der Vergleiche mit als und wie im DaF-Unterricht Daňová, Mária, in: Königgrätzer Linguistik- und Literaturtage, Hradec Králové, Gaudeamus 2003, s. 85-89