BibCzechLing: 687 hits for Metodika a didaktika vyučování on page 25

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

Ihre Suche nach Metodika a didaktika vyučování lieferte 687 Treffer
241	Co by měli umět žáci z němčiny bez autora, in: Lidové noviny (Praha) - příl. Akademie, 26, č. 223, 2013, s. 20, (24. 9.)
242	Co by měli umět žáci z angličtiny bez autora, in: Lidové noviny (Praha) - příl. Akademie, 26, č. 217, 2013, s. 20, (17. 9.)
243	Zum Stand und Bedarf an Deutschkenntnissen in Tschechischen Šichová, Kateřina, in: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache im veränderten sprachenpolitischen Kontext nach der Bologna-Reform, Brno, Tribun EU ; 2011, s. 93-115
244	Střídání kódů ve výuce angličtiny u učitelů-expertů pohledem konverzační analýzy Tůma, František, in: Slovo a slovesnost, 78, č. 4, 2017, s. 283-304
245	Vídeň řeší, kterou němčinu učit Kerles, Marek, in: Lidové noviny (Praha), 27, 2014, s. 19, (4. 3.)
246	Gramatiku neřešte, mluvte Poláková, Lenka, in: Lidové noviny (Praha) - příl. Akademie, 27, 2014, (7. 1.)
247	Sprachstandsbeobachtung im DaF-Unterricht: ein Forschungsbericht Janíková, Věra; Marečková, Pavla, in: Lingua viva, 14, č. 26, 2018, s. 21-34
248	Positiver Transfer and Text (sorten)kompetenz beim Schreiben in mehreren Sprachen Janíková, Věra, in: Akten des 13. Internationalen Germanisten-Kongresses Schanghai 2015 : Germanistik zwischen Tradition und Innovation, Frankfurt a. Main, P. Lang 2017, s. 179-183
249	Výuka němčiny ve firemních kurzech 1. Výsledky dotazníkového šetření z období jaro/léto 2009 Marečková, Pavla, in: Bulletin IVŠV (Brno), 1, 2010, s. 7-12
250	Deutschausbildung in der Tschechischen Republik Maroušková, Vladimíra, in: Zeitschrift zur Pädagogik und Didaktik studienvorbereitender Kurse für ausländische Studierende (Zittau), 9, 2006, s. 31-40