BibSlawPub: Meissner, H. - Die Adaptation von Lektürestoffen im Russisch- bzw. Fremdsprachenunterricht auf der Oberstufe der deutschen demokratischen Schule mit besonderer Berücksichtigung der ergänzenden oder komplementierenden Adaptation (Betonungsbezeichnung)

Die "Bibliographie slawistischer Publikationen aus der Deutschen Demokratischen Republik 1946-1986 (BibSlawPub)" ist aus der fünfbändigen gedruckten Bibliographie der slawistischen Publikationen, die in der Deutschen Demokratischen Republik in den Jahren 1946 bis 1986 entstanden ist, in die Datenbankform konvertiert. Die Bibliographie enthält ca. 19.600 Datensätze. Die Übersicht über die Klassifikationskategorien kann eingesehen werden.

ID	1946N773
Autor	Meissner, H.
Titel	Die Adaptation von Lektürestoffen im Russisch- bzw. Fremdsprachenunterricht auf der Oberstufe der deutschen demokratischen Schule mit besonderer Berücksichtigung der ergänzenden oder komplementierenden Adaptation (Betonungsbezeichnung)
Ort	Berlin
Jahr	1959
Klassifikation	Sprachen der slawischen Völker Russisch Unterrichtsmethodik
Soundex	A0212; L5427; R7888; F3768; O0178; D2888; D2647; S8850; B1862; B1744; E0746; K4615; A0212; B1266
Dokumententyp	monographisch
Bestand	in KVK prüfen
PURL	Citation link

	Die methodische Funktion der Internationalismen bei der Lektüre russischer Originaltexte auf der Oberstufe des Russischunterrichts in der allgemeinbildenden Schule der Deutschen Demokratischen Republik / Garsky, I.
	Materialien und Begriffe der Geschichte der Slawistik in Deutschland mit besonderer Berücksichtigung der Deutschen Demokratischen Republik / Bielfeldt, H. H.
	Die pädagogische Funktion der slawischen Ortsnamenkunde in der deutschen demokratischen Schule / Busse, F.
	Russisch in der Deutschen Demokratischen Republik / Beneke, G.
	Einige didaktisch-methodische Tendenzen in der Entwicklung des Elementarbuches für das Fach Russisch in der allgemeinbildenden Schule der Deutschen Demokratischen Republik / Brandt, B.
	Methodik des Russischunterrichts in der deutschen demokratischen Schule. T.1.2 / Hermenau, O.
	Die Berücksichtigung der sprachlichen Paßlichkeit bei der Originallektüre im Russischunterricht der deutschen demokratischen Schule - dargestellt am Beispiel von Untersuchungen in einigen 11. und 12. Klassen Berliner Oberschulen / Wolter, I.