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The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.

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21	Meinungen und Vorschläge zu den Lehrplanentwürfen der Klasse 6 bis 9 in: Fremdsprachenunterricht, 32, 1988, S. 11-13
22	Lehrplan für den erweiterten Russischunterricht der Klasse 3 in: Fremdsprachenunterricht, 32, 1988, S. 338-340
23	FDJ-Jugendobjekt Methodik des Fremdsprachenunterrichts Borghardt, Gabriela, in: Fremdsprachenunterricht, 31, 1987, S. 48
24	Vorschläge für die Klassen 5 und 6 Härtel, Karla, in: Fremdsprachenunterricht, 31, 1987, S. 331-332
25	Weiterentwicklung der Oberstufenlehrgänge Russisch an Volkshochschulen Günther, Klaus, in: Fremdsprachenunterricht, 28, 1984, S. 287-292
26	Formen des aktiven Lernens im Russischunterricht. Probleme des bewußten, selbständigen und schöpferischen Lernens im Russischunterricht (insbesondere der oberen Klassen) Böhme, Günter, in: Fremdsprachenunterricht, 23, 1979, S. 227-233
27	Zur Gestaltung einer individuell-differenzierten Wortschatzwiederholung im Russischunterricht der Klasse 10 als Mittel zur Erhöhung des fremdsprachigen Voraussetzungswissens und -könnens künftiger Abiturstufenschüler und Fachschulstudenten. Kirchner, Irmgard, Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR 1989
28	Zur Entwicklung eines ganzheitlich-synthetischen Hörens im Anfangunterricht Russisch:. eine Untersuchung zur Optimierung des Russischunterrichts unter dem Gesichtspunkt der kommunikativen Orientierung. Gebauer, Susanne, Wilhelm-Pieck-Universität 1989
29	Befähigung der Schüler zum logisch-diskursiven Eindringen in sprachliche Zusammenhänge:. eine Untersuchung zur Optimierung des Russischunterrichts auf Klassenstufe 7. Dölz, Susanne, Wilhelm-Pieck-Universität 1990
30	Kooperativ-kommunikative Gestaltung des Partnerlernens und seine Potenzen für die Entwicklung des dialogischen Sprechens im Fremdsprachenunterricht der Abiturstufe. (Unter Berücksichtigung der Sprachkundigenausbildung). Bewersdorf, Manfred, Pädagogische Hochschule "Karl Liebknecht". 1980

The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus)

Meinungen und Vorschläge zu den Lehrplanentwürfen der Klasse 6 bis 9

Lehrplan für den erweiterten Russischunterricht der Klasse 3

FDJ-Jugendobjekt Methodik des Fremdsprachenunterrichts

Vorschläge für die Klassen 5 und 6

Weiterentwicklung der Oberstufenlehrgänge Russisch an Volkshochschulen

Formen des aktiven Lernens im Russischunterricht. Probleme des bewußten, selbständigen und schöpferischen Lernens im Russischunterricht (insbesondere der oberen Klassen)

Zur Gestaltung einer individuell-differenzierten Wortschatzwiederholung im Russischunterricht der Klasse 10 als Mittel zur Erhöhung des fremdsprachigen Voraussetzungswissens und -könnens künftiger Abiturstufenschüler und Fachschulstudenten.

Zur Entwicklung eines ganzheitlich-synthetischen Hörens im Anfangunterricht Russisch:. eine Untersuchung zur Optimierung des Russischunterrichts unter dem Gesichtspunkt der kommunikativen Orientierung.

Befähigung der Schüler zum logisch-diskursiven Eindringen in sprachliche Zusammenhänge:. eine Untersuchung zur Optimierung des Russischunterrichts auf Klassenstufe 7.

Kooperativ-kommunikative Gestaltung des Partnerlernens und seine Potenzen für die Entwicklung des dialogischen Sprechens im Fremdsprachenunterricht der Abiturstufe. (Unter Berücksichtigung der Sprachkundigenausbildung).