RussGus: Zu einigen theoretischen Positionen der Linguolandeskunde sowie Möglichkeiten und Grenzen ihrer Anwendung in der sprachpraktischen Ausbildung von Russischlehrerstudenten: - unter besonderer Berücksichtigung des Hochschullehrbuches "Russkij jazyk 1".

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ID	160202
Author(s)	Schlee, Bärbel
Title	Zu einigen theoretischen Positionen der Linguolandeskunde sowie Möglichkeiten und Grenzen ihrer Anwendung in der sprachpraktischen Ausbildung von Russischlehrerstudenten:
Subtitle	unter besonderer Berücksichtigung des Hochschullehrbuches "Russkij jazyk 1".
Institution	Pädagogische Hochschule "Karl Friedrich Wilhelm Wander" Dresden, 1988
Country	Deutsche Demokratische Republik
Form	Hochschulschrift als Monographie
Classification	SPRACHEN Russisch Russischunterricht (im Ausland) Hochschule und Fachschule
Classification	SPRACHEN Russisch Russischunterricht (im Ausland) Lehrmittel und Lernmittel Einsatz von Lehrmitteln und Lernmitteln Einsatz von Lehrbüchern
Soundex	E0646; T2728; P1826; L5645; M6454; G4768; A0662; S8174; A0815; R7888; B1862; B1744; H0488; R7840
Abstract	Inhalt: 1. Begründung der Themenwahl und Zielstellung der Arbeit. S. 1./ 2. Theoretische Positionen zur Linguolandeskunde: 2.1. Herausbildung und Entwicklung der Linguolandeskunde (unter beosnderer Berücksichtigung der Tätigkeit der MAPRAL). S. 8./ 2.1.1. Der Anteil sowjetischer Wissenschaftler an der Entwicklung der Linguolandeskunde. S. 10./ 2.1.2. Erkenntnisstand in der DDR in bezug auf die Linguolandeskunde. S. 24./ 2.2. Das Wesen der Linguolandeskunde. S. 30./ 2.3. Funktionen der Linguolandeskunde in der sprachpraktischen Ausbildung von Russischlehrerstudenten. S. 39./ 2.4. Quellen der landeskundlichen Information und Anforderungen für deren Einbeziehung in das Lehrbuch für die sprachpraktische Ausbildung. S. 45./ 2.5. Arbeitsweisen der Linguolandeskunde. S. 60./ 3. Analyse des Lehrbuchs für die sprachpraktische Ausbildung "Russkij jazyk 1" unter dem Gesichtspunkt der Linguolandeskunde: 3.1. Vorbemerkungen. S. 73./ 3.2. Zielstellung der Lehrbuchanalyse. S. 77./ 3.3. Ergebnisse der Analyse des Lehrbuchs für die sprachpraktische Ausbildung "Russkij jazyk 1". S. 79./ 3.3.1. Lexik. S. 83./ 3.3.2. Texte. S. 87./ 3.3.3. Anschauungsmaterialien. S. 90./ 3.3.4. Kommunikative Aufgabenstellungen und Übungen. S. 94./ 3.4. Zusammenfassung. S. 96./ 3.5. Hinweise für eine unter dem Gesichtspunkt der Linguolandeskunde zweckmäßige Gestaltung des Lehrbuchs "Russkij jazyk 1" sowie Schlußfolgerungen für die Haltung der Linguolandeskunde in der sprachkpraktischen Ausbildung. S. 100./ 4. Zusammenfassung der Erkenntnisse der Arbeit. S. 111.
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PURL	Citation link

	Zu Notwendigkeit und Potenzen lexikologischer Kenntnisse in der sprachpraktischen Ausbildung von Russischlehrerstudenten:. unter besonderer Berücksichtigung des selbständigen Lexikerwerbs. / Berger, Kerstin
	Ansätze einer kommunikativ orientierten Behandlung von Lehrbuchtexten in der sprachpraktischen Ausbildung von Russischlehrerstudenten:. unter besonderer Berücksichtigung von Teiltexten. / Sulfrian, Carola
	Zu einigen theoretischen Problemen des Studiums der Wirksamkeit der Strafe im Strafrecht der DDR.. Unter besonderer Berücksichtigung der Ergebnisse der Sowjetwissenschaft. / Heimberger, Frank
	Möglichkeiten und Grenzen der deutsch-sowjetischen wirtschaftlichen Zusammenarbeit:. Eine Analyse unter besonderer Berücksichtigung der ökonomischen Basis der UdSSR. / Hönig, Günter
	Erfahrungen beim Intensivkurs zu Beginn der sprachpraktischen Ausbildung (der Russischlehrerstudenten) / Langöhr, Gerda
	Die Reaktivierung lexikalischer Kenntnisse unter Einbeziehung von methodisch aufbereiteten Sprachtonbändern in der sprachpraktischen Ausbildung von Russischlehrerstudenten.. (Untersucht im Hör-Sprech-Schreib-Kurs des 1. Studienjahres). / Noschka, Fred
	Beziehungen zwischen Linguistik und Fremdsprachentheorie in der sprachpraktischen und sprachwissenschaftlichen Ausbildung von Russischlehrerstudenten der DDR / Kantorczyk, Ursula
	Grenzen und Möglichkeiten beim Einsastz des Filmkurses "Šurik, Vasja i ... glagol" im fremdsprachlichen Russischunterricht. gestützt aud den Lehrwerkkomplex "Russkij jazyk dlja vsech" / Löscher, Lutz