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Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.
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81 | Wechselwirkung Russischunterricht - KlubarbeitUhlmann, Doris, in: Fremdsprachenunterricht, 1975, 29, S. 301-303 |
82 | Hinweise zur Lexikawiederholung unter thematischem AspektMüller-Bülow, Edeltraud; Stein, Manina, in: Fremdsprachenunterricht, 1975, 19, S. 372-375 |
83 | Thema, Sachverhalt, Situation. Zur Notwendigkeit der Abgrenzung der Begriffe "Thema" und "Sachverhalt" vom Begriff "Situation" für eine effektive Gestaltung des FremdsprachenunterrichtsKerstan, Anna, in: Fremdsprachenunterricht, 1975, 19, S. 424-430 |
84 | Verwendung des Russischen als UnterichtsspracheBorgwardt, Ulf, in: Fremdsprachenunterricht, 1975, 19, S. 443-447 |
85 | Übungsmöglichkeiten zur Vorberietung der Schüler auf das freie SprechenGrutz, Inge; Sachs, Sabine, in: Fremdsprachenunterricht, 1975, 19, S. 499-510 |
86 | Erhöhung der Zielgerichtetheit von Übungsfolgen zum dialogischen Sprechen durch situative BindungKerstan, Anna, in: Fremdsprachenunterricht, 1975, 19, S. 510-516 |
87 | Gespräche im Russischunterricht situativ gestalten - aber wie?Hager, Werner, in: Fremdsprachenunterricht, 1975, 19, S. 562-567 |
88 | Differenzierung lexikalischer Erscheinungen im Fach RussischHegedüs, Etelka, in: Fremdsprachenunterricht, 1976, 20, S. 16-24 |
89 | Steuerung von Gesprächen im RussischunterrichtHager, Werner, in: Fremdsprachenunterricht, 1976, 20, S. 101-107 |
90 | Übungen zur Entwicklung des unmittlebar verstehenden LesensLange, Erika; Wagner, Edith, in: Fremdsprachenunterricht, 1976, 20, S. 133-135 |