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Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.

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61	Inhalt und Perspektiven der wissenschaftlich-technischen und ökonomischen Zusammenarbeit zwischen der DDR und der UdSSR (Berlin): Zentralvorstand der Gesellschaft für Deutsch-Sowjetische Freundschaft 1987, 8 S.
62	Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen. Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen Vogt, Hartmut, Ratingen, Kastellaun Henn 1974
63	Das Potsdamer Abkommen. Trauma oder Chance? Geltung, Inhalt und staatsrechtliche Bedeutung für Deutschland. Antoni, Michael, Philipps-Universität 1982 Berlin: Arno Spitz 1985, 386 S.
64	Außerunterrichtliche Erziehung (Vospitanie škol'nikov vo vneučebnoe vremja):. Hinweise zur inhaltlichen und methodischen Gestaltung Berlin: Volk und Wissen 1975, 263 S.
65	Möglichkeiten, Inhalte und Formen technologiepolitischer Kooperation zwischen Rußland und der Bundesrepublik Deutschland Vincentz, Volkhart, München: Osteuropa-Institut München 1993, 23 S.
66	Perestroika geht an Invaliden vorbei. Behinderte Menschen in der Sowjetunion fühlen sich als "Klasse von Erniedrigten und Gedemütigten" Ziegenhagen, Birgit, in: Volksblatt Berlin, 01.04.1990, S. 3
67	Das Grundgesetz aller großen Revolutionen, die Bedingungen seiner Entdeckung, sein Inhalt und seine Bedeutung für die politische Führungstätigkeit der marxistisch-leninistischen Partei. Strauß (geb. Börner), Elvira, Humboldt-Universität 1979
68	Der Lehrplan Russisch der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule:. inhaltliche und didaktisch-methodische Erläuterungen Uthess, Sabine; Uthess, Herbert, Berlin: Volk und Wissen 1988, 60 S.
69	Lichatschow, Boris: Pädagogische Tätigkeit. Wesen, Ziel und Inhalt (Pedagogičeskaja dejatel'nost') (Beiträge zur Pädagogik, Bd. 9) Eichler, Wolfgang, in: Pädagogik, 33, 1978, S. 661-664 (Rezension)
70	Vorschläge zur situativen Unterrichtsgestaltung. Unter Berücksichtigung des Anwachsens der Anforderungen an Inhalt und sprachlichen Ausdruck König, Ehrenfried, in: Fremdsprachenunterricht, 23, 1979, S. 19-22

Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)

Inhalt und Perspektiven der wissenschaftlich-technischen und ökonomischen Zusammenarbeit zwischen der DDR und der UdSSR

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen. Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen

Das Potsdamer Abkommen. Trauma oder Chance? Geltung, Inhalt und staatsrechtliche Bedeutung für Deutschland.

Außerunterrichtliche Erziehung (Vospitanie škol'nikov vo vneučebnoe vremja):. Hinweise zur inhaltlichen und methodischen Gestaltung

Möglichkeiten, Inhalte und Formen technologiepolitischer Kooperation zwischen Rußland und der Bundesrepublik Deutschland

Perestroika geht an Invaliden vorbei. Behinderte Menschen in der Sowjetunion fühlen sich als "Klasse von Erniedrigten und Gedemütigten"

Das Grundgesetz aller großen Revolutionen, die Bedingungen seiner Entdeckung, sein Inhalt und seine Bedeutung für die politische Führungstätigkeit der marxistisch-leninistischen Partei.

Der Lehrplan Russisch der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule:. inhaltliche und didaktisch-methodische Erläuterungen

Lichatschow, Boris: Pädagogische Tätigkeit. Wesen, Ziel und Inhalt (Pedagogičeskaja dejatel'nost') (Beiträge zur Pädagogik, Bd. 9)

Vorschläge zur situativen Unterrichtsgestaltung. Unter Berücksichtigung des Anwachsens der Anforderungen an Inhalt und sprachlichen Ausdruck