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Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.

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171	Durch Freude am Lernen die Solidität des Wissens und Könnens aller Schüler Steigern!. Zu einigen Fragen der Lernmotivation im Russischunterricht der Klasse 5 Utheß, Sabine, in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 380-390
172	Einige Fragen zur Diskussion über den Anfangsunterricht in Russisch - Klassen 5 und 6 in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 391
173	Intensives Einüben sichern Münchhoff, Siegfried, in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 392-394
174	Eine Möglichkeit zur Aktivierung der Schüler Wiesegart, Rosemarie, in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 394-395
175	Ständige Wiederholung Lehmann, Regina, in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 395-397
176	Zur Entwicklung des Hörens und zu damit verbundenen Problemen beim Übergang zur Hochschule Röder, Ilsetraud, in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 414-417
177	Formen der geistigen Aktivierung in Klasse 10 Zebisch, Waltraud, in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 479-480
178	Eine Stunde zum verstehenden Hören in Klasse 5 Debold, Ute, in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 493-495
179	Planung und Gestaltung einer Stoffeinheit Müller, Hans-Albert, in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 527-530
180	Zuschriften zur Diskussion über den Russischunterricht in der Abschlußklasse in: Fremdsprachenunterricht, 30, 1986, S. 530-533 und 537

Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)

Durch Freude am Lernen die Solidität des Wissens und Könnens aller Schüler Steigern!. Zu einigen Fragen der Lernmotivation im Russischunterricht der Klasse 5