Портал славістики


[root][biblio]

Online Contents (OLC) Slavistik

Die Datenbank "Online Contents" (OLC) Slavistik versammelt Aufsatztitel aus ca. 498 wichtigsten slawistischen Zeitschriften mit dem Berichtszeitraum vom 1998 bis heute und wird laufend durch die Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz bestückt. Eine Autorenliste kann als Tag Cloud eingesehen werden.

ID2000968503
AutorAmbrož, Darinka
Titel

Pomen pouka književnosti v gimnazijskem programu = The Importance of Teaching Literature in the Grammar School Programme

ErschienenJezik in slovstvo, Ljubljana, 64, 2019, 1, 85-92
SoundexP1660; P1400; K4686; G4668; P1747; I0617; T2464; L5272; G4766; S8850; P1747
Mediumarticle
URLwww.jezikinslovstvo.com (homepage)
Bestand in Dtl.siehe in ZDB-Katalog
QuelleOLC Slavistik
PURLCitation link, BibTeX

Ähnliche Titel:

Evalvacija pouka književnosti v gimnaziji ali paberki nekdanjega profesorja slovenščine na ŠKG v Šentvidu = An Evaluation of Literature Teaching in Grammar School and the Fruits of the Work of a Former Slovenian Teacher at the Diocesan Classical Grammar School in Šentvid, Ljubljana / Kurinčič, Jože
Modeli književnega pouka v slovenskem šolskem sistemu = Models of Literature Teaching in the Slovenian School System / Krakar Vogel, Boža
Gimnazijski pouk književnosti v luči prenove in posodobitve = Teaching Literature in Grammar School in the Light of Its Reform and Modernisation / Žbogar, Alenka
Vzgoja kultiviranega bralca kot najpomembnejši cilj pouka književnosti v gimnaziji = The Education of a Cultivated Reader as the Key Goal of Literature Classes in Grammar School / Beg, Jožica Jožef
Izhodišča in posledice komunikacijskega in tradicionalnega načrtovanja pouka književnosti = The Bases and Consequences of Communicative and Traditional Literature Teaching / Saksida, Igor
Literatura, etika in pouk književnosti v gimnazijah = Literature, Ethics and Literature Teaching in Grammar Schools / Virk, Tomo
Delo in pomen Lászla Hadrovicsa = The Work and Importance of Lászlo Hadrovics / Novak, Vilko