Портал славістики

[root][biblio]

Online Contents (OLC) Slavistik

Die Datenbank "Online Contents" (OLC) Slavistik versammelt Aufsatztitel aus ca. 498 wichtigsten slawistischen Zeitschriften mit dem Berichtszeitraum vom 1998 bis heute und wird laufend durch die Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz bestückt. Eine Autorenliste kann als Tag Cloud eingesehen werden.

ID2000266053
AutorGološumova, G. S.; Černova, O. E.
Titel

Vozmožnosti ispol'zovanija ėlektronnoj obrazovatel'noj platformy MOODLE v obrazovatel'nom processe vuza = Potential application of e-learning environment MOODLE in training of IHL students

ErschienenFilologičeskij klass : regional'nyj metodičeskij žurnal učitelej-slovesnikov Urala, Ekaterinburg : Institut Filologičeskich Issledovanij i Obrazovatel'nych Strategij Slovesnik, 49, 2017, 52-58
Spracherus
SoundexV0868; I0815; E0542; O0178; P1523; M6250; O0178; P1788; P1262; A0115; L5766; E0676; M6250; T2766; S8226
Mediumarticle
URLfilclass.ru (homepage)
Bestand in Dtl.siehe in ZDB-Katalog
QuelleOLC Slavistik
PURLCitation link, BibTeX

Ähnliche Titel:

Obučenie ėkonomičeskomu perevodu studentov-linngvistov kitajskogo otdelenija posredstvom virtual'noj obučajuščej sredy Moodle = Applying the virtual learning environment "moodle" in the economic translation training of students of the Chinese department / Tagina, E. K.
Razrabotka ėlektronnogo kursa po obučeniju audirovaniju v informationnoj obrazovatel'noj srede Moodle = Developing an online course for teaching listening in the software learning environment Moodle / Skvorcova, E. Ju.
Obučenie studentov nejazykovogo vuza naučno-techničeskomu perevodu v ėlectronnoj srede = Scientific and technical translation training of non-linguistic university students in electronic learning environment / Širokolobova, A. G.
E-learning environment / Tyščenko, M. A.
Razvitie professional'noj kompetentnosti perevodčika na osnove virtual'noj obučajuščej sredy Moodle = The development of professional competence of the interpreter on the basis of the virtual training moodle environment / Tichonova, E. V.
Self-training potential in training interpreters / Semerenko, L.
Blended learning: students' attitudes towards the use of technology in interpreting training / Gorjanc, Vojko