Портал славістики

[root][biblio]

Online Contents (OLC) Slavistik

Die Datenbank "Online Contents" (OLC) Slavistik versammelt Aufsatztitel aus ca. 498 wichtigsten slawistischen Zeitschriften mit dem Berichtszeitraum vom 1998 bis heute und wird laufend durch die Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz bestückt. Eine Autorenliste kann als Tag Cloud eingesehen werden.

ID1955887764
AutorGalustjan, O. V.
Titel

Praktika primenenija veb-kvesta v obučenii anglijskomu jazyku = Web-quest in English language teaching

ErschienenVestnik Voronežskogo Gosudarstvennogo Universiteta / Serija Lingvistika i mežkul'turnaja kommunikacija, Voronež : Izdat. Voronežskogo Gosudarstvennogo Univ, 2015, 2, 115-121
SoundexP1742; P1766; K4820; O0186; A0645; J0840; Q4820; E0645; L5644; T2464
Mediumarticle
Bestand in Dtl.ZDB-Katalog
QuelleOLC Slavistik
PURLCitation link, BibTeX

Ähnliche Titel:

Praktika primenenija metoda kejsov v obučenii inostrannomu jazyku = Practical implementation of case method in teaching foreign languages / Galustjan, O. V.
Praktičeskoe premenenie semantičeskogo častotnogo slovarja v obučenii anglijskomu jazyku = Semantic frequency dictionary in English language teaching: practical applications / Terent'eva, I. A.
Teorija i praktika primenenija ėsse v obučenii disciplinam gumanitarnogo cikla v vysšej škole = Theory and practice of essay writing in teaching courses in humanities to higher education students / Galustjan, O. V.
Istoriografičeskij obzor psichometrii i ee primenenie v obučenii anglijskomu jazyku = Historiographical review of psychometrics and its application in the English language teaching / Podʺjanova, T. O.
Podkasty v obučenii inostrannomu jazyku = Podcasts in teaching a foreign language / Sysoev, P. V.
Blog-technologija v obučenii inostrannomu jazyku = Blogs in foreign language teaching / Sysoev, P. V.
Kommunikativno-poznavatel'nye kejsy v obučenii studentov anglijskomu jazyku: didaktičeskij potencial = Communicative-cognitive case-method in teaching English to students: didactic potential / Arijan, M. A.