OLC Slavistik: Friedrich, Michał - „Homo (non) legens?” Uczeń współczesnej szkoły średniej jako czytelnik

Die Datenbank "Online Contents" (OLC) Slavistik versammelt Aufsatztitel aus ca. 498 wichtigsten slawistischen Zeitschriften mit dem Berichtszeitraum vom 1998 bis heute und wird laufend durch die Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz bestückt. Eine Autorenliste kann als Tag Cloud eingesehen werden.

ID	1927463653
Autor	Friedrich, Michał
Titel	„Homo (non) legens?” Uczeń współczesnej szkoły średniej jako czytelnik
Erschienen	Polonistyka : czasopismo dla nauczycieli, Poznań, 67, 2013, 6, 10-14
Sprache	pol
Soundex	L5468; U0886; W8158; S8845; S8726; C8825
Medium	article
Bestand in Dtl.	ZDB-Katalog
Quelle	OLC Slavistik
PURL	Citation link, BibTeX

	"Homo legens" – gatunek zagrożony? = "Homo legens" – an Endangered Species? / Żuraw, Monika
	"Homo Legens" ("Čelovek Čitajuščij")
	Transformacija konceptual'noï svitomodeli homo legens y homo zapping = Transformation of the universal model Homo legens in Homo zapping / Šutjak, Lilija
	Kształtowanie tożsamości uczniów szkoły średniej / Prościak, Beata
	Krytyk jako czytelnik, czytelnik jako świadek / Łukasiewicz, Małgorzata
	Rozumienie ironii wśród uczniów szkoly średniej / Wójtowicz-Stefańska, Agata
	Uczeń - krytykiem literackim? O pisaniu recenzji w szkole średniej / Osięgłowska, Dorota

Online Contents (OLC) Slavistik

„Homo (non) legens?” Uczeń współczesnej szkoły średniej jako czytelnik