BibCzechLing: 844 hits for Metodické příspěvky k dílčím otázkám vyučování češtině on page 27

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

Ihre Suche nach Metodické příspěvky k dílčím otázkám vyučování češtině lieferte 844 Treffer
261	Vybrané problémy při výuce češtiny na lékařských fakultách Hušková, K.; Šlemarová, Ž., in: Písemné zkoušky z cizího jazyka a Společný evropský referenční rámec, Praha, UJOP ; 2007, s. 79-90
262	Přijďte se podívat aneb Video ve výuce (prezentace materiálů učitelů AKCENT IH Prague) Bulejčíková, Petra, in: Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) 2007-2009 [SbAUČCJ], Praha, Akropolis ; 2009, s. 83-93.
263	Mění nový obsah a metody jazykového vyučování roli učitele? Hánková, Dana, in: Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) 2007-2009 [SbAUČCJ], Praha, Akropolis ; 2009, s. 95-103.
264	Ty a já máme maturitu. A oni ? Nová maturita pod drobnohledem Rysová, Květa, in: Ty, já a oni v jazyce a literatuře. 1. díl: část jazykovědná [TyJáJaz 1] : Sborník z mezinárodní konference pořádané katedrou bohemistiky PF UJEP v Ústí nad Labem ve dnech 2.-4. září 2008, Ústí n. Labem, UJEP ; 2009, s. 333-337.
265	Onomastické optimum pro bohemisty a jeho využití v multikulturní třídě Šindelářová, Jaromíra, in: Ty, já a oni v jazyce a literatuře. 1. díl: část jazykovědná [TyJáJaz 1] : Sborník z mezinárodní konference pořádané katedrou bohemistiky PF UJEP v Ústí nad Labem ve dnech 2.-4. září 2008, Ústí n. Labem, UJEP ; 2009, s. 338-342.
266	Didaktická hra jako jedna z možností rozvoje komunikativní kompetence žáků mladšího školního věku Zouharová, Marie; Bartoňová, Jana, in: Slovo o slove, 15, 2009, s. 240-247
267	Využití vhodných metod pro rozvoj individuálních potřeb, možností a zájmů každého žáka v hodinách českého jazyka na prvním stupni základní školy v souladu s tendencemi rámcového vzdělávacího programu Víšková, Kateřina, in: Slovo o slove, 15, 2009, s. 277-285
268	Nečekané praktikum s kompozičním plánem Pastyřík, Svatopluk, in: Český jazyk a literatura, 60, č. 5, 2009-10, s. 228-233
269	Ukázka komplexního jazykového rozboru mab, in: Český jazyk a literatura, 61, č. 1, 2010-11, s. 28-32
270	Acquisition du tchèque par les francophones: analyse automatique des erreurs de déclinaison Šmilauer, Ivan, in: The Prague Bulletin of Mathematical Linguistics, č. 90, 2008, s. 33-56