BibCzechLing: 1209 hits for Czech teaching. Theory and methodology on page 28

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

Ihre Suche nach Czech teaching. Theory and methodology lieferte 1209 Treffer
271	Klasická učebnice v elektronickém věku Marešová, Hana, in: Tradiční a netradiční metody a formy práce ve výuce českého jazyka na základní škole : Sborník prací z mezinárodní konference konané 19. března 2004 na PF UP v Olomouci, Olomouc, UP ; 2005, s. 141-147
272	Využití ICT v ČJL Marešová, Hana, in: POŠKOLE 2005 : Sborník Národní konference o počítačích ve škole, Praha, ČVUT ; 2005, s. 115-121
273	Reading and studying culture with electronic materials Fidler Ueda, Masako, in: Canadian Slavonic Papers (Edmonton), 46, č. 1-2, 0224, s. 83-99
274	Rozvíjení didaktiky českého jazyka Hauser, Přemysl, in: Profesor Hauser jubilující [PHauser] : Sborník příspěvků ze semináře konaného 10. 4. 2001 při příležitosti 80. narozenin prof. PhDr. Přemysla Hausera, CSc, Brno, PF MU ; 2001, s. 12-15
275	Analogismus versus anomalismus ve vyučování mateřskému jazyku? Čechová, Marie, in: Profesor Hauser jubilující [PHauser] : Sborník příspěvků ze semináře konaného 10. 4. 2001 při příležitosti 80. narozenin prof. PhDr. Přemysla Hausera, CSc, Brno, PF MU ; 2001, s. 22-29
276	Škola, čeština, život. Zamyšlení nad úlohou českého jazyka na základní škole v současném světě Ondrášková, Karla, in: Profesor Hauser jubilující [PHauser] : Sborník příspěvků ze semináře konaného 10. 4. 2001 při příležitosti 80. narozenin prof. PhDr. Přemysla Hausera, CSc, Brno, PF MU ; 2001, s. 36-42
277	Několik poznámek ke slohovému vyučování na 1. stupni Klímová, Květoslava, in: Profesor Hauser jubilující [PHauser] : Sborník příspěvků ze semináře konaného 10. 4. 2001 při příležitosti 80. narozenin prof. PhDr. Přemysla Hausera, CSc, Brno, PF MU ; 2001, s. 47-51
278	Das Modell Tandem und interkulturelle Kommunikation im Tschechischunterricht Waschak, Ludmila, in: Bohemicum Dresdense : Beiträge zur Didaktik, Sprachentwicklung und Übersetzung des Tschechischen, München, Sagner ; 2010, s. 17-24.
279	Problematika vnitropředmětových a mezipředmětových vztahů při výuce českého jazyka na základních školách Metelková Svobodová, Radana, in: Slovo o slove, 12, 2006, s. 79-83
280	Čeština jako cizí jazyk v rámci inovace výuky učitelských programů s podporou ESF Šindelářová, Jaromíra, in: Slovo o slove, 13, 2007, s. 181-188