BibCzechLing: Povolná, Renata - Can non-native speakers of English use contrastive discourse markers correctly when writing academic texts?

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID	2010CZ066239
Autor	Povolná, Renata
Titel	Can non-native speakers of English use contrastive discourse markers correctly when writing academic texts?
Erschienen	... for thy speech bewrayeth thee [Dušková 2] : A Festschrift for Libuše Dušková, Praha, UK ; 2010, s. 209-231.
Sprache	eng
Klassifikation (CZ)	Popis a rozbor jazyka
Klassifikation (EN)	Description and analysis of language
Schlagwörter	angličtina; práce diplomové; částice diskursní; koheze; mluvčí nerodilí
Schlagwörter (DE)	Englisch; Diplomarbeiten
Anmerkung	Materiál z diplomových prací studentů angličtiny
Medium	article
Bestand	Search WorldCat
Bestand in Dtl.	in KVK prüfen [isbn]
Quelle	https://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/66239
PURL	Citation link

	Causal and contrastive discourse markers in novice academic writing / Povolná, Renata
	Lexical bundles in academic texts by non-native speakers / Dontcheva-Navratilova, Olga
	Non-native (academic) writing / Čmejrková, Světla
	Some discourse markers in spoken academic discourse / Povolná, Renata
	Exploring interactive discourse markers in academic spoken discourse / Povolná, Renata
	On contrastive relations in academic spoken discourse / Povolná, Renata
	On cross-cultural variation in the use of conjuncts in research articles by Czech and native speakers of English. Can conjuncts contribute to the interactive and dialogic character of academic texts / Povolná, Renata