BibCzechLing: Schmidt, Marek - Einsatz von korporagestützten Bedeutungserklärungsverfahren im fortgeschrittenen DaF Unterricht am Beispiel der deutschen Adjektive fühlbar vs. spürbar

Die "Bibliographie der tschechischen Linguistik (BibCzechLing)" wird am Institut für tschechische Sprache der Akademie der Wissenschaften der Tschechischen Republik (Ústav pro jazyk český AV) aufgebaut und enthält ca. 73.280 Datensätze für den Zeitraum von ca. 1992 bis 2018. Die Übersicht über die Schlagwörter befindet sich hier.

ID	2007CZ060831
Autor	Schmidt, Marek
Titel	Einsatz von korporagestützten Bedeutungserklärungsverfahren im fortgeschrittenen DaF Unterricht am Beispiel der deutschen Adjektive fühlbar vs. spürbar
Erschienen	Aussiger Beiträge, 1, 2007, s. 211-220
Sprache	ger
Klassifikation (CZ)	Popis a rozbor jazyka
Klassifikation (EN)	Description and analysis of language
Schlagwörter	němčina; lexémy; sémantika; lexikografie; synonyma
Schlagwörter (DE)	Deutsch; Semantik; Lexikographie
Anmerkung	Lexikálě-sémantická analýza synonym
Medium	article
Quelle	https://bibliografie.ujc.cas.cz/documents/60831
PURL	Citation link

	Pronomen im DaF-Unterricht / Doleželová, Jana
	Die Problematik semantisch relativen Adjektive in der fach- und berufsbezogenen Kommunikation und im Unterricht DaF / Weber, Siegfried
	Einige Entwicklungstendenzen in der deutschen und tschechischen Gegenwartssprache und der DaF-Unterricht / Odstrčilová, Milada
	Ausklammerung der Vergleiche mit als und wie im DaF-Unterricht / Daňová, Mária
	Die phonetische Transkription im DaF-Unterricht / Panušová, Marta
	Sprachstandsbeobachtung im DaF-Unterricht: ein Forschungsbericht / Janíková, Věra
	Entwicklungen in der deutschen Gegenwartssprache und wie man im DaF-Unterricht damit umgeht / Stahl, Thomas