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Bibliographie slawistischer Publikationen aus der Deutschen Demokratischen Republik 1946-1986 (BibSlawPub)

Die "Bibliographie slawistischer Publikationen aus der Deutschen Demokratischen Republik 1946-1986 (BibSlawPub)" ist aus der fünfbändigen gedruckten Bibliographie der slawistischen Publikationen, die in der Deutschen Demokratischen Republik in den Jahren 1946 bis 1986 entstanden ist, in die Datenbankform konvertiert. Die Bibliographie enthält ca. 19.600 Datensätze. Die Übersicht über die Klassifikationskategorien kann eingesehen werden.

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Besonderheiten des analogen Verwendens von Sprachmaterial im Fremdsprachenunterricht

Wolter, I. - in: Wissenschaftliche Zeitschrift d. Humboldt-Univ. Berlin (GSR) 14 (1965) S. 721-725
112

Zum analogen Verwenden von Sprachmaterial im Anfangsstadium des Russischunterrichts. 1.2.

Wolter, I. - in: Fremdsprachenunterricht 9 (1965) S. 165-169, 288-293
113

Eine neue Grundlage für die Ausbildung der Russischlehrer im Fach Methodik des Russischunterrichts

Brandt, B. - in: Fremdsprachenunterricht 10 (1966) S. 417-420
114

Übungs- und Kontrollverfahren zur Entwicklung des kursorischen Lesens russischsprachiger Texte auf der Oberstufe (11. u. 12. Klasse) der zwölfklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule

Desselmann, G. - Berlin 1966
115

Die methodische Funktion der Internationalismen bei der Lektüre russischer Originaltexte auf der Oberstufe des Russischunterrichts in der allgemeinbildenden Schule der Deutschen Demokratischen Republik

Garsky, I. - Berlin 1966
116

Probleme d. didaktisch-methodischer Modellierung im Russischunterricht (1-3)

Günther, Kl. - in: Fremdsprachenunterricht 10 (1966) S. 10-16; 63-63; 68-76; 91-92; 97-105
117

Ob izučenii sintaksisa russkogo jazyka

Hammer, B. - in: Materialy 6. meždunarodnogo metodičeskogo seminara prepodavatelej russkogo jazyka stran socializma. Moskva 1966. S. 50-59
118

Erneute Bewährung eines akustisch-artikulatorischen Vorkursus im Russischunterricht der 5. Klassen

Hückel, K. - in: Wissenschaftliche Zeitschrift d. Universität Rostock (GSR) 15 (1966) S. 659-665
119

Das verstehende Lesen - ein Schwerpunktziel im Russischunterricht

Hückel, K. - in: Wissenschaftliche Zeitschrift d. Universität Rostock (GSR) 15 (1966) S. 667-677
120

Syntaktische Erscheinungen des Russischen im unterrichtsmethodischer Sicht, dargestellt am Beispiel der eingliedrigen Sätze

Kirschbaum, E.-G. - Berlin 1966