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The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.
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181 | Einen für die Schüler interessanten Unterricht in Russisch gestaltenRaddatz, Gaby, in: Fremdsprachenunterricht, 33, 1989, S. 532-535 |
182 | Einige Bemerkungen zur Bedeutung und Gestaltung des Schreibens im Fach RussischLiesiecke, Harry, in: Fremdsprachenunterricht, 27, 1983, S. 7-11 |
183 | Erfahrungen bei der Gestaltung eines praxisbezogenen und lebensnahen Russischunterrichts in der AbiturstufeSchmidt, Sigrid; Kunze, Wolfgang, in: Fremdsprachenunterricht, 24, 1980, S. 488-493 |
184 | Überarbeitete Materialien für den Russischunterricht der Klasse 8. Grundsätze für ihre GestaltungLissner, Hans-Joachim, in: Fremdsprachenunterricht, 23, 1979, S. 236-243 |
185 | Überarbeitete Materialien für den Russischunterricht in Klasse 7. Grundfragen der GestaltungGünther, Klaus, in: Fremdsprachenunterricht, 22, 1978, S. 161-167 |
186 | Zur methodischen Gestaltung ausgewählter Themen bei der Behandlung der SowjetunionBuder, Margret, in: Zeitschrift für den Erdkundeunterricht, 43, 1991, 4, S. 115-121 |
187 | Die Gestalt des Jugendlichen in der russischen Erzählkunst:. Modifikationen und Konstanten.Gogu-Glatz, Christa, Johann-Wolfgang-Goethe-Universität 1989 Frankfurt am Main: Universität 1989, 226 S. |
188 | Wichtige Impulse für die Gestaltung unserer sozialistischen GegenwartKulidshanow, Lew, in: Presse der Sowjetunion, 1976, 23, S. 42-44 |
189 | Abbau von Restspannungen in schlanken Gußteilen (Deckelstäben) durch VibrationsalterungMaljugin, V.I., in: Fertigungstechnik und Betrieb, 1977, S. 617-619 |
190 | Empfang des neuen Rektors in der Leningrader Geistlichen AkademieSenko, P., in: Stimme der Orthodoxie, 1975, 5/6, S. 35-37 |