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The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.

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101	Zur Kennzeichnung physisch-psychisch Geschädigter aus psychologisch-pädagogischer Sicht in der UdSSR, der VR Polen, der ČSSR, der VR Ungarn und der DDR Künne, Eva; Leithold, Inna, in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin, Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe, 1974, S.481-483
102	Ziel und Organisationsformen der Früherziehung Geschädigter in einigen sozialistischen Ländern (UdSSR, ČSSR, DDR) Theiner, Christa, in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin, Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe, 1974, S.491-492
103	Die Leitung und Erziehungsarbeit in der Schule, insbesondere in den oberen Klassen. Eine Untersuchung in ausgewählten sowjetischen Schulen zur Nutzung ihrer Erfahrungen bei der Führung der pädagogischen Arbeit in den Schulen der DDR Tackmann, Karl, Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR 1974
104	Untersuchung zur Einheit von kommunistischer Erziehung und Selbsterziehung im Kinderkollektiv:. (Unter besonderer Beachtung sowjetischer Auffasungen). Iffert, Wolfgang, Pädagogische Hochschule "Karl Friedrich Wilhelm Wander" 1980
105	Nutzung von Erkenntnissen der sowjetischen Pädagogik und Psychologie für die Gestaltung des Unterrichtsprozesses Wenzel, Eberhard, Dresden: Ingenieurschule für Verkehrstechnik 1975, 20 S.
106	Nach den offiziellen Diskussionen endlich ergiebige private Gespräche. Ein Treffen deutscher und sowjetischer Schüler in Moskau Deckert, Hans-Joachim, in: Der Tagesspiegel, 02.11.1986, S. VI
107	Veröffentlichung der "Methodik des Physikunterrichts in der DDR und der UdSSR", - Beispiel für die Zusammenarbeit der sozialistischen Länder auf dem Gebiet der Pädagogik. Interview mit Prof.Dr. Manfred Wünschmann, Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht, Potsdam in: Physik in der Schule, 1977, S. 422-427
108	Die Braunschweig-Kasan-Connection. Wie funktioniert sie? "Super!" Über den Jugendaustausch in die Partnerstadt Höge, Helmut, in: Die Tageszeitung / taz, 16.07.1994, S. 24
109	Die gesellschaftliche Funktion der Schule und das Bildungsproblem im europäischen Gespräch der Gegenwart. Bogdan Suchodolski: 2. Theorie der sozialistischen Bildung Hannover; Berlin (West); Darmstadt Schroedel 1974, 150 S.
110	Über die Zusammenarbeit der Vorschulpädagogen der UdSSR und der DDR Pfütze, Renate, in: Neue Erziehung im Kindergarten, 28, 1975, 4, S. 6

The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus)

Zur Kennzeichnung physisch-psychisch Geschädigter aus psychologisch-pädagogischer Sicht in der UdSSR, der VR Polen, der ČSSR, der VR Ungarn und der DDR

Ziel und Organisationsformen der Früherziehung Geschädigter in einigen sozialistischen Ländern (UdSSR, ČSSR, DDR)

Die Leitung und Erziehungsarbeit in der Schule, insbesondere in den oberen Klassen. Eine Untersuchung in ausgewählten sowjetischen Schulen zur Nutzung ihrer Erfahrungen bei der Führung der pädagogischen Arbeit in den Schulen der DDR

Untersuchung zur Einheit von kommunistischer Erziehung und Selbsterziehung im Kinderkollektiv:. (Unter besonderer Beachtung sowjetischer Auffasungen).

Nutzung von Erkenntnissen der sowjetischen Pädagogik und Psychologie für die Gestaltung des Unterrichtsprozesses

Nach den offiziellen Diskussionen endlich ergiebige private Gespräche. Ein Treffen deutscher und sowjetischer Schüler in Moskau

Veröffentlichung der "Methodik des Physikunterrichts in der DDR und der UdSSR", - Beispiel für die Zusammenarbeit der sozialistischen Länder auf dem Gebiet der Pädagogik. Interview mit Prof.Dr. Manfred Wünschmann, Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht, Potsdam

Die Braunschweig-Kasan-Connection. Wie funktioniert sie? "Super!" Über den Jugendaustausch in die Partnerstadt

Die gesellschaftliche Funktion der Schule und das Bildungsproblem im europäischen Gespräch der Gegenwart. Bogdan Suchodolski: 2. Theorie der sozialistischen Bildung

Über die Zusammenarbeit der Vorschulpädagogen der UdSSR und der DDR