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The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.
| ID | 129922 |
| Author(s) | Schmitz, Werner; Zühlke, Christian |
| Title | "Russkij jazyk dlja vsech" - Zur praktischen Arbeit mit einem Lehrbuch |
| Published | Notizen und Materialien zur russischen Linguistik: Unterlagen für die Seminararbeit Nr. 3, 1975, S. 84-117 |
| Place | München |
| Country | Deutschland |
| Form | Teil aus Monographie |
| Series | Specimina Philologiae Slavicae, Bd. 9 |
| Classification | SPRACHEN Russisch Russischunterricht (im Ausland) Lehrmittel und Lernmittel Einsatz von Lehrmitteln und Lernmitteln Einsatz von Lehrbüchern |
| Soundex | R7840; J0840; V8400; P1742; A0712; L5714 |
| Abstract | Inhalt: 0. Einleitung. S. 84. 1. Vorbemerkungen: 1.1.Zum benutzten Lehrbuch. S. 85. 1.2. Zur Klasse. S. 85. 1.3. Zur Unterrichtsreihe. S. 86. 1.4. Zu den theoretischen Grundlagen der Untersuchung: 1.4.1. Implikationen des Buches aufgrund der sowjetischen Herkunft. S. 88. 1.4.2. Die Verwendung visueller Medien im Unterricht. S. 90. 1.4.3. Zur Arbeit mit Texten im Fremdsprachenunterricht. S. 91. 1.4.4. Der Einsatz von Übungen im Fremdsprachenunterricht. S. 92. 1.4.5. Der Dialog aös die charakteristischste Form der Kommunikationssituation. S. 93. 3. Analyse und Ergebnisse der Arbeit mit fünf Lektionen: 2.1. Die Bilder.. S. 94. 2.2. Die Texte. S. 97. 2.3. Die Übungen. S. 99. 2.4. Die Dialoge. S. 105. 3. Der Stellenwert des Lehrbuches in einer deutschen Lerngruppe: 3.1. Zusammenfassende Übersicht über die Ergebnisse der Unterrichtsreihe. S. 109. 3.2. der Einfluß der sowjetischen Spezifika auf die Arbeit in einer deutschen Lerngruppe. S. 113. 3.3. Die Verwendbarkeit des Lehrbuchs in einer deutschen Lerngruppe. S. 114. Literatur. S. 116. |
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