BibCzechLing: 46 hits for afázie on page 3

The "Bibliography of the Czech Linguistics (BibCzechLing)" is provided by the Institute of the Czech Language of the Academy of Sciences of the Czech Republic (Ústav pro jazyk český AV). The database contains about 73.280 records and covers the period from 1992 till 2018. The list of subjects is located here.

Your search for afázie provides 46 hits
21	Jazyk, komunikace a řečové poruchy Lehečková, Helena, in: Afázie, Praha, Triton ; 1997, s. 125-175
22	Broca's aphasia in Czech: A linguistic analysis Lehečková, Helena, in: Brain and Language (Duluth), 83, 2002, s. 14-17
23	Recovery from aphasia after polytrauma in a Czech child. What is lost and what is left Lehečková, Helena, in: Neurogenic language disorders in chidren, Amsterdam, Elsevier ; 2004, s. 199-229
24	Čeština v Bilingvním afatickém testu Lehečková, Helena, in: Čeština v pohledu synchronním a diachronním [ČSynDia] : Stoleté kořeny Ústavu pro jazyk český, Praha, Karolinum 2012, s. 673-685.
25	Diagnostika afázie jako východisko logopedické intervence Košťálová, Milena, in: Komunikace a handicap : Sborník textů mezinárodní vědecké konference. 6.-7. 9. 2011 Hradec Králové, Hradec Králové, Gaudeamus ; 2012, s. 211-215.
26	Produkce řeči v afázii: kazuistika Mertins, Barbara; Flanderková, Eva, in: Studie z aplikované lingvistiky, č. 1-2, 2012, s. 53-69
27	Desatero úskalí při výzkumu afázií Flanderková, Eva; Mertins, Barbara, in: Časopis pro moderní filologii, 97, č. 1, 2015, s. 81-84
28	Afázie v lingvistice, lingvistika v afáziologii Lehečková, Helena, in: Časopis pro moderní filologii, 98, č. 1, 2016, s. 7-22
29	Vybrané pravohemisférové deficity v logopedii a jejich etiologická a symptomatologická provázanost Vitásková, Kateřina, in: Komunikace a handicap : Sborník textů mezinárodní vědecké konference. 6.-7. 9. 2011 Hradec Králové, Hradec Králové, Gaudeamus ; 2012, s. 199-210.
30	Pravohemisférové deficity v oblasti narušené komunikační schopnosti a jejich dopad na edukaci Vitásková, Kateřina, in: Zborník príspevkov z III. medzinárodnej špeciálnopedagogickej konferencie konanej v dňoch 23.-24. septembra 2010 v Bratislave, Bratislava, IRIS ; 2010, s. 221-227