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Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)

Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.

ID8777
AutorKorobejnikow, Maksim P.
Titel

Psychologie des Gefechts:

UntertitelPsychologische Probleme der Vorbereitung der Armeeangehörigen auf das moderne Gefecht (Sovremennyj boj i problemy psichologii).
Jahr1977
Seiten192 S.
VerlagBerlin: Militärverlag der DDR
LandDeutsche Demokratische Republik
PublikationsformMonographie
Schlagwort (Person)Korobejnikov, M.P.; Korobejnikow, M.P.; Wetzel, F.
SachnotationMILITÄRWESEN
Allgemeines; Verschiedenes
Verschiedenes (Erziehung, Veteranen u. dgl.)
SachnotationGESUNDHEITSWESEN, MEDIZIN
Psychologie
SachnotationMILITÄRWESEN
Streitkräfte
ABC-Waffen
SoundexP1845; G4348; P1845; P1715; V0717; A0766; M6276; G4342; S8766; P1715; P1845
Inhalt(Vorwort: "Die vorliegende Monographie untersucht vordergründig psychologische Probleme der Vorbereitung der Armeeangehörigen auf die erfolgreiche Lösung von Gefechtsaufgaben in einem Raketenkernwaffenkrieg".) Inhalt: Vorwort. S. 5.
1. Der moderne Krieg und Probleme der Psychologie: 1.1. Die Anforderungen an die Psyche der Soldatenpersönlichkeit. S. 7.
1.2. Einige Probleme der sowjetischen Militärpsychologie. S. 13.
2. Das militärische Kollektiv: 2.1. Allgemeine Merkmale des Kollektivs. S. 24.
2.2. Zur dominierenden Tätigkeit des Kollektivs. S. 37.
2.3. Die Beziehungen zwischen dem Kommandeur als Einzelleiter und dem Kollektiv. S. 39.
2.4. Die Autorität des Vorgesetzten und des Aktivs des Kollektivs. S. 43.
2.5. Die Rolle der öffentlichen Meinung. S. 49.
2.6. Der Platz und die Rolle des Armeeangehörigen im Kollektiv. S. 53.
3. Die Persönlichkeit des Armeeangehörigen: 3.1. Zur Struktur der Psyche. S. 58.
3.2. Die Gerichtetheit der Persönlichkeit, - die Hauptkomponente der Struktur der Psyche des Armeeangehörigen. S. 69.
3.3. Der Charakter der Soldatenpersönlichkeit. S. 78.
3.4. Die Entwicklung des Denkens. S. 83.
3.5. Probleme der Gefühle. S. 88.
3.6. Die Erziehung des Willens. S. 101.
4. Das Verhalten der Armeeangehörigen und militärischen Kollektive in Gefahrensituationen: 4.1. Die Gefahr, Element des Krieges. S. 104.
4.2. Die psychologische Struktur des Kollektivs. Die Psyche des Armeeangehörigen. S. 106.
4.3. Psychische und physische Reaktionen bei hoher Belastung durch gefahrvolle Gefechtsbedingungen. S. 118.
5. Psychologische Aspekte der Erziehung der Armeeangehörigen: 5.1. Zur Erhöhung der Effektivität der Erziehungsarbeit. S. 137.
5.2. Die Erziehung der Armeeangehörigen als steuerbarer Prozeß. S. 151.
5.3. Die Erziehung der Erzieher. S. 154.
5.4. Die Erziehung zur Diszipliniertheit. S. 156.
6. Psychologische Aspekte der Ausbildung: 6.1. Zur Erhöhung der Effektivität der Ausbildung in der Armee. S. 160.
6.2. Die Einheit von Ausbildung und Erziehung. S. 166.
6.3. Die Entwicklung der Struktur der Psyche des Armeeangehörigen. S. 178.
6.4. Organisation, Prinzipien und Methoden der Ausbildung. S. 185
Anmerkung(Die Übertr. ins Dt. besorgte Frank Wetzel). 2., durchges. Aufl.
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