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Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)

Die "Regionalwissenschaftliche Datenbank für Russland, UdSSR und Nachfolgestaaten (RussGus)" ist eine regionalwissenschaftliche Datenbank für den bibliographischen Nachweis deutschsprachiger Literatur mit Bezug auf Russland, die UdSSR und ihre Nachfolgestaaten. Sie enthält ca. 170.000 Nachweise für Titel der Erscheinungsjahre 1974 - 2003. Der hier zur Verfügung gestellte Fachausschnitt von ca. 60.000 Datensätzen deckt die Bereiche "Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte, Kunst und Religion" ab. Die Schlagwortlisten zu Personen und Regionen sind zu "Tag Cloud" aufgearbeitet.

ID33465
AutorJaroschewski, Michail
Titel

Die Leninsche Analyse der Krise in der Naturwissenschaft und ihre Bedeutung für die Entwicklung der Psychologie

ErschienenPsychologie im 20. Jahrhundert. Theoretische Entwicklungsprobleme der psychologischen Wissenschaft, 1975, S. 139-178
OrtBerlin
LandDeutsche Demokratische Republik
PublikationsformTeil aus Monographie
Schlagwort (Person)JAroševskij, M. G.; Jaroschewski; Lewin, K.
SachnotationGESUNDHEITSWESEN, MEDIZIN
Psychologie
SoundexL5668; A0658; K4780; N6278; B1226; E0624; P1845
InhaltInhaltsverzeichnis. Einführung. S. 7.
1. Kapitel. Die Entwicklungsformen psychologischer Erkenntnis. S. 29.
2. Kapitel. Die Entdeckung der psychischen Realität. S. 67.
3. Kapitel. Die Entwicklung der Psychologie zur selbständigen Wissenschaft. S. 109.
4. Kapitel. Das biologische Verhaltensmodell und die funktionale Psychologie. S. 123.
5. Kapitel. Die Leninsche Analyse der Krise in der Naturwissenschaft und ihre Bedeutung für die Entwicklung der Psychologie. S. 139.
6. Kapitel. Zwei Hauptforschungsrichtungen, die die Psychologie mit der Praxis verbinden. S. 179.
7. Kapitel. Der Behaviorismus und die Kategorie Handlung. S. 209.
8. Kapitel. Die Gestaltpsychologie und die Kategorie Abbild. S. 247.
9. Kapitel. Die Tiefenpsychologie und die Kategorie Motivation, Die psychoanalytische Bewegung. S. 261.
10. Kapitel. Die "Feldtheorie" Lewin und seine Schule. S. 301.
11. Kapitel. Die Lehre von den Stadien der Intelligenzentwicklung Piaget und die Genfer Schule. S. 321.
12. Kapitel. Die Theorie des Rollenverhaltens und die Kategorie psychosoziale Beziehung (Kommunikation). S. 339.
13. Kapitel. Die existentielle Psychologie und die Kategorie Personlichkeit. S. 365.
14. Kapitel. Der Marxismus und die Entwicklung des psychologischen Denkens. S. 381.
15. Kapitel. Die Psychologie in der Periode der wissenschaftlich-technischen Revolution. S. 439.
Schlußbemerkungen. S. 515.
Register. S. 529
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