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The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.
| ID | 139819 |
| Author(s) | Benneckenstein, Claudia |
| Title | Textlinguistische Untersuchungen an russisch- und französischsprachigen Forschungsberichten der Physik und Möglichkeiten der Ergebnisnutzung in der fachbezogenen Fremdsprachenausbildung. |
| Institution | Pädagogische Hochschule "Ernst Schneller" Zwickau, 1990 |
| Country | Deutschland |
| Form | Hochschulschrift als Monographie |
| Classification | SPRACHEN Russisch Grammatik des Russischen Fachsprachen |
| Classification | SPRACHEN Russisch Grammatik des Russischen Übersetzung und Sprachvergleich Sprachvergleich |
| Soundex | T2482; U0627; R7888; F3768; F3788; P1840; M6454; E0741; F3418; F3768 |
| Abstract | Inhalt: 1. Standortbestimmung: 1.1. Zur Textlinguistik. S. 1./ 1.2. Gesellschaftliche Anforderungen an die fachbezogene Fremdsprachenausbildung. S. 2./ 1.3. Untersuchungsrichtung. S. 4./ 1.3.1. Textkorpus. S. 5./ 1.3.2. Arbeitshypothesen. S. 6./ 1.3.3. Untersuchungskriterien. S. 8./ 2. Theoretische Ausgangspositionen: 2.1. Textbegriff. S. 11./ 2.2. Fachtext. S. 14./ 2.3. Text- bzw. Fachtextsorte. S. 17./ 2.4. Textrezeption. S. 24./ 3. Bechreibung der Fachtextsorten der Physik: 3.1. Forschungsbericht. S. 29./ 3.1.1. Präsentationsstruktur. S. 31./ 3.1.2 Intentional-thematische Makrostruktur. S. 34./ 3.1.2.1 Bekanntmachen mit dem Untersuchungsgegenstand. S. 39./ 3.1.2.2. Darstellen des Problemlösungsweges. S. 42./ 3.1.2.3. Einordnen der Untersuchungsergebnisse. S. 48./ 3.1.3. Äußerungsstruktur. S. 51./ 3.1.4. Rezeptionssteuerungsstruktur. S. 73./ 3.1.4.1. Metakommunikation und Redundanz. S. 74./ 3.1.4.2. Steuerung durch Logik. S. 84./ 3.1.5. Verhältnis von verbaler und nonverbaler Information. S. 88./ 3.1.6. Verhältnis von Absatzgliederung und funktionaler Gliederung. S. 99./ 3.2. Resümee. S. 102./ 3.2.1. Präsentationsstruktur. S. 104./ 3.2.2. Intentional-thematische Makrostruktur. S. 105./ 3.2.3. Äußerungsstruktur. S. 107./ 3.3. Verhältnis Titel - Resümee - Forschungsbericht. S. 114./ 4. Umsetzbarkeit der Untersuchungsergebnisse in der fachbezogenen Fremdsprachenausbildung. S. 116./ 5. Zusammenfassung und Schlußfolgerungen. S. 120. |
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