slavistik-portal
Портал славістики
The database "Online Contents" (OLC) Slavistics gathers the approx. 300,000 tables of contents of approx. 498 most important Slavic periodicals with the reporting period from 1998 until today and is being processed continuously by the Berlin State Library - Prussian Cultural Heritage. A list of authors as tag cloud can be found here.
| Your search for C8825 provides 116 hits | |
| 21 | Gry z czytelnikiem w opowiadaniach Miloša MacourkaMietła, Joanna - Studia slavica, Toruń, 2005, 10, 213-222 |
| 22 | Michała Głowińskiego wyobraźnia czytelniczaGraszewicz, Marek - Teksty drugie : teoria literatury, krytyka, interpretacja, Warszawa : IBL PAN, 2005, 4/94, 220-224 |
| 23 | Wędrówki po bibliotece - na pokuszenie czytelnikaMałochleb, Paulina - Polonistyka : czasopismo dla nauczycieli, Poznań, 2017, 3, 4-7 |
| 24 | Incipity biografii konwencja czy gra z czytelnikiem?Krauz, Maria - Słowo : studia językoznawcze, Rzeszów : Wydawn. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2017, 8, 90-103 |
| 25 | Gorszyciel. Schulz i zawodowi czytelnicyMatuszek, Dawid - Śląskie studia polonistyczne, Katowice : Wydawn. Uniw. Śląskiego, 2015, 7, 2, 45-57 |
| 26 | Stanislaw Vincenz jako czytelnik PlatonaMadyda, Aleksander - Studia slavica, Toruń, 1999, 3, 123-130 |
| 27 | Jak czytali romantycy = The Romantic Model of ReadingSzturc, Włodzimierz - Pamiętnik literacki : czasopismo kwartalne poświęcone historii i krytyce literatury Polskiej, Warszawa : Wydawn. IBL, 2003, 94, 1, 25-44 |
| 28 | Cottbuser Lese-Herbst (Czytelnicza jesień w Cottbus)Jacob, Uta - Pro libris : lubuskie pismo literacko-kulturalne, Zielona Góra : Wydawn. Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej Im. Cypriana Norwida, 2004, 3/4, 148-149 |
| 29 | Mif o G. R. Deržavine kak o čestoljubce v interpretacii N. G. Černyševskogo i V. F. ChodasevičaČerkasov, V. A. - Filologičeskie nauki, Mosvka : Tipogr. MGU Im. M. V. Lomonosova, 2009, 1, 23-30 |
| 30 | „Homo (non) legens?” Uczeń współczesnej szkoły średniej jako czytelnikFriedrich, Michał - Polonistyka : czasopismo dla nauczycieli, Poznań, 2013, 67, 6, 10-14 |