Портал славістики

[root][biblio]

Online Contents (OLC) Slavistics

The database "Online Contents" (OLC) Slavistics gathers the approx. 300,000 tables of contents of approx. 498 most important Slavic periodicals with the reporting period from 1998 until today and is being processed continuously by the Berlin State Library - Prussian Cultural Heritage. A list of authors as tag cloud can be found here.

ID2001622244
Author(s)Federowicz, Michał; Koszowy, Marcin; Bendrat, Anna; Białek, Kinga; Biedrzycki, Krzysztof; Budzyńska, Katarzyna; Budzyńska-Daca, Agnieszka; Czaczkowski, Dawid; Francuz, Piotr
Title

Argumentacja w edukacji postulaty badań edukacyjnych w Polskiej Szkole Argumentacji = Argumentation in Education ; Postulates of Educational Studies within the Polish School of Argumentation

PublishedStudia semiotyczne : półrocznik : wybrane zagadnienia filozofii języka, Wrocław [u.a.], 32, 2018, 1, 131-138
SoundexA0746; E0248; P1825; B1260; E0248; P1584; S8845; A0746; A0746; E0242; P1825; E0242; S8228; W0260; P1580; S8850; A0746
Mediumarticle
URLstudiasemiotyczne.pts.edu.pl (homepage)
Holdings (in Germany)see in ZDB-Katalog
Holdingssee in WorldCat
SourceOLC Slavistik
PURLCitation link, BibTeX

More like this:

Postuláty moskevské etnolingvistiky = Postulates of Moscow Ethnolinguistics / Tolstaja, Světlana M.
Obiekty ideologiczne w argumentacji aksjologicznej = Ideological Objects in Axiological Argumentation / Lewiński, Piotr
Argumentacja i emocje w sporach polonistów. O peryferyjnej ramie w krytyce naukowej na przykładzie polemik zamieszczonych w „Pamiętniku Literackim” / Budzyńska-Daca, Agnieszka
Jak „obudzić szkołę”? o nowych trendach w edukacji nie tylko polonistycznej = How to ‘wake up school’? ; new trends in Polish language education and more / Latoch-Zielińska, Małgorzata
Film w edukacji polonistycznej - przy jakich okazjach edukacyjnych po niego sięgać?
Motywowanie przez rymowanie o różnych funkcjach wierszy edukacyjnych w edukacji ponadpodstawowej / Wiśniewska-Olejnik, Małgorzata
Perspektywy edukacji = The Perspectives of Education / Kaczor, Anna