Портал славістики


[root][biblio]

Online Contents (OLC) Slavistics

The database "Online Contents" (OLC) Slavistics gathers the approx. 300,000 tables of contents of approx. 498 most important Slavic periodicals with the reporting period from 1998 until today and is being processed continuously by the Berlin State Library - Prussian Cultural Heritage. A list of authors as tag cloud can be found here.

ID1953913474
Author(s)Ruta, Karolina; Wrześniewska-Pietrzak, Marta
Title

Język jako centralny element budujący tożsamość mniejszości językowej (na przykładzie osób niesłyszących) = Language as Central Element Establishing Identity of Language Minority (on the Example of Deaf People)

PublishedPrzegląd humanistyczny : pismo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa : Wydawn. Uniw. Warszawskiego, 57, 2013, 5, 107-116
Languagepol
SoundexJ0840; C8627; E0566; B1280; T2886; M6688; J0840; P1784; N6858; L5644; C8627; E0566; E0821; I0262; L5644; M6672; E0486; P1150
Mediumarticle
URLnl.zugang.nationallizenzen.de (homepage)
Holdings (in Germany)see in ZDB-Katalog
Holdingssee in WorldCat
SourceOLC Slavistik
PURLCitation link, BibTeX

More like this:

Przyimki przestrzenne w tekstach pisanych w języku polskim przez osoby niesłyszące — uwagi wstępne = Spatial prepositions in texts written in Polish by deaf people / Ruta, Karolina
Język jako element świadomości społecznej (na przykładzie Polski po 1918 roku) = Language as an element of the social consciousness (using the example of Poland after 1918) / Sagan-Bielawa, Mirosława
Tożsamość narodowa a język = National identity and language / Taboł, Sebastian
Akronimy jako element komunikacji językowej / Kuruc, M.
Proper Names in the Dictionary titled “Słownik mimiczny dla głuchoniemych i osób z nimi styczność mających” / Ruta, Karolina
Edukacja jako główny element planowania języka na przykładzie baczkich Bunjewców = Language Education as a Main Element of Language Planning — Example of Bunjevci from Bačka / Dudek, Anna
Buniewcy z Bački – język i tożsamość = Bunjevci from Bačka: language and identity / Vuković, Petar