Портал славістики


[root][biblio]

Online Contents (OLC) Slavistics

The database "Online Contents" (OLC) Slavistics gathers the approx. 300,000 tables of contents of approx. 498 most important Slavic periodicals with the reporting period from 1998 until today and is being processed continuously by the Berlin State Library - Prussian Cultural Heritage. A list of authors as tag cloud can be found here.

?
Your search for Haponenka, Iryna provides 25 hits
11

Aŭtar peršaha belaruskaha tapanimičnaha sloŭnika: 75 hadoŭ z dnja naradžėnnja Jaŭhena Rapanoviča

Haponenka, Iryna - Rodnae slova : RS ; štomesjačny navukova-metadyčny časopis, Minsk : Polymja, 2004, 9, 24
12

Pytal'nik: Z historyi znakaŭ prypynku

Haponenka, Iryna - Rodnae slova : RS ; štomesjačny navukova-metadyčny časopis, Minsk : Polymja, 2004, 8, 58
13

Kropka z koskaj: Z historyi znakaŭ prypynku

Haponenka, Iryna - Rodnae slova : RS ; štomesjačny navukova-metadyčny časopis, Minsk : Polymja, 2004, 7, 47
14

Kambinavanyja znaki prypynku. Z historyi stanaŭlennja punktuacyjnych tėrminaŭ

Haponenka, Iryna - Rodnae slova : RS ; štomesjačny navukova-metadyčny časopis, Minsk : Polymja, 2004, 12, 50-51
15

Pracjažnik. Šmatkrop'e: Z historyi znakaŭ prypynku

Haponenka, Iryna - Rodnae slova : RS ; štomesjačny navukova-metadyčny časopis, Minsk : Polymja, 2004, 11, 67-68
16

Dvukrop'e: Z hystoryi znakaŭ prypynku

Haponenka, Iryna - Rodnae slova : RS ; štomesjačny navukova-metadyčny časopis, Minsk : Polymja, 2004, 6, 67-68
17

Koska: Z historyi znakaŭ prypynku

Haponenka, Iryna - Rodnae slova : RS ; štomesjačny navukova-metadyčny časopis, Minsk : Polymja, 2004, 5, 32-33
18

Kropka: Z historyi znakaŭ prypynku

Haponenka, Iryna - Rodnae slova : RS ; štomesjačny navukova-metadyčny časopis, Minsk : Polymja, 2004, 4, 71
19

Belaruskaja punktuacyja: Z historyi znakaŭ prypynku

Haponenka, Iryna - Rodnae slova : RS ; štomesjačny navukova-metadyčny časopis, Minsk : Polymja, 2004, 3, 70-72
20

Etnonimy u belaruskaj move XIX - pačatku XX st

Haponenka, Iryna - Rodnae slova : RS ; štomesjačny navukova-metadyčny časopis, Minsk : Polymja, 2010, 9, 42-46