EBSEES: Gundacker, Cornelia - Lese- und Hörverstehen russischer Texte: Eine empirische Untersuchung auf der Grundlage der Lehrwerke "Proekty" - "Ein Russischlehrwerk für Beruf und Alltag (1996) und "Russisch für Anfänger (die es schnell lernen wollen) (1997)

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ID	65133
Author(s)	Gundacker, Cornelia
Title	Lese- und Hörverstehen russischer Texte: Eine empirische Untersuchung auf der Grundlage der Lehrwerke "Proekty" - "Ein Russischlehrwerk für Beruf und Alltag (1996) und "Russisch für Anfänger (die es schnell lernen wollen) (1997)
Year	1999
Pages	152+30 p
Place	Wien
Publsiher	Univ., Dipl.-Arb.
Language(s)	ger
Subjects	Russia, USSR, Russia (Federation) / Language / Russian [Browse all] Russia, USSR, Russia (Federation) / Education, Scholarship, Schools, Universities [Browse all]
Medium	book
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PURL	Citation link

	Most: modernes Russisch; ein Russisch-Lehrwerk für Anfänger / Adler, Irma
	Mediennutzung der Kärntner Slowenen: Eine empirische Untersuchung über die Bedeutung ethnischer Hörfunk- und Fernsehprogramme für die Identität und Sprache einer Volksgruppe / Kogoj, Cornelia
	Langenscheidts Expresskurs Polnisch: das Wichtigste für Alltag und Reise; eine leichte Einführung für Anfänger / Adamczyk, Barbara
	Das System der polnischen Kollektivsymbolik. (Eine empirische Untersuchung) / Fleischer, Michael
	Lebendiges Russisch: ein moderner Sprachführer für Schule, Beruf und Weiterbildung / Schmedje, Kai
	Das Sprichwort im heutigen Tschechischen. Empirische Untersuchung und semantische Beschreibung / Schindler, Franz
	Sprachwissenschaftliche und didaktische Analyse der Russisch-Lehrwerke Okno (1993-94) und Privet! (1994) / Miksch, Silvia

The European Bibliography of Slavic and East European Studies (EBSEES) - 1991-2007

Lese- und Hörverstehen russischer Texte: Eine empirische Untersuchung auf der Grundlage der Lehrwerke "Proekty" - "Ein Russischlehrwerk für Beruf und Alltag (1996) und "Russisch für Anfänger (die es schnell lernen wollen) (1997)