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21	Statik, semantischer Reduktionismus und die Beziehung Inhalt-Form in der diachronischen Grammatik des Slawischen: Wege aus dem Dilemma der traditionellen Aspektforschung Thelin, N. B. - in: Linguistische Arbeitsberichte. Leipzig. 54/55, 1986, S. 124-137
22	Einige Untersuchungsergebnisse zum Kommunikationsverfahren "Vergleichen" in der tätigkeitsbezogenen Sprachbetrachtung - seine spezifische inhaltliche Leistung, seine Mittel und Möglichkeiten der sprachlichen Realisierung May, E. - in: Wissenschaftliche Zeitschrift d. Pädagogische Hochschule Erfurt-Mühlhausen (GSR) 23 (1986) 1, S. 79-86
23	Das Tragische als künstlerisches Gestaltungsmittel. Inhalt, Funktion und Varianten der ästhetischen Kategorie des Tragischen in der zeitgenössischen Sowjetliteratur über den Großen Vaterländischen Krieg Alder, G. - in: Wissenschaftliche Zeitschrift d. Päd. Hochschule Dresden 3 (1969), Heft 1, S. 35-39
24	Zur Rolle der Konfliktgestaltung in der Inhalt-Form-Beziehung, dargestellt an der sowjetischen Erzählprosa der sechziger und beginnenden siebziger Jahre (Jurij Trifonov, Daniil Granin) Fahrentholz, M. - Leipzig 1976
25	Funktion, Inhalt und Verwirklichung didaktisch-methodischer Prinzipien im Fremdsprachenunterricht (dargestellt am Beispiel des Russischunterrichts in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik) Hermekau, O. - in: Fremdsprachenunterricht 5 (1961) S. 347-365
26	Untersuchung zur revolutionären Entwicklung grundlegender InhaltForm-Elemente in der sowjetischen Kinderliteratur und in ihrer Theorie (Tradition und Neuerertum der realistischen Zeichnung der Wirklichkeit, der Gestaltung des Kindes und der theoretischen Diskussion) Goes, G. - Potsdam 1973

Bibliography of Slavic Publications from the German Democratic Republic 1946-1986 (BibSlawPub)

Statik, semantischer Reduktionismus und die Beziehung Inhalt-Form in der diachronischen Grammatik des Slawischen: Wege aus dem Dilemma der traditionellen Aspektforschung

Einige Untersuchungsergebnisse zum Kommunikationsverfahren "Vergleichen" in der tätigkeitsbezogenen Sprachbetrachtung - seine spezifische inhaltliche Leistung, seine Mittel und Möglichkeiten der sprachlichen Realisierung

Das Tragische als künstlerisches Gestaltungsmittel. Inhalt, Funktion und Varianten der ästhetischen Kategorie des Tragischen in der zeitgenössischen Sowjetliteratur über den Großen Vaterländischen Krieg

Zur Rolle der Konfliktgestaltung in der Inhalt-Form-Beziehung, dargestellt an der sowjetischen Erzählprosa der sechziger und beginnenden siebziger Jahre (Jurij Trifonov, Daniil Granin)

Funktion, Inhalt und Verwirklichung didaktisch-methodischer Prinzipien im Fremdsprachenunterricht (dargestellt am Beispiel des Russischunterrichts in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der Deutschen Demokratischen Republik)

Untersuchung zur revolutionären Entwicklung grundlegender InhaltForm-Elemente in der sowjetischen Kinderliteratur und in ihrer Theorie (Tradition und Neuerertum der realistischen Zeichnung der Wirklichkeit, der Gestaltung des Kindes und der theoretischen Diskussion)