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The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus)

The Bibliographic Database of German Publication on Russia, the Soviet Union and its Successor States (RussGus) contains about 170.000 records from 1974 to 2003 and collects publications of different document types: books, dissertations and other university publications, articles from journals and newspapers including reviews, maps etc. The lists of personal and geographical subjects are located here and here.

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1

Marxistisches Menschenbild und Zielsetzung sozialistischer Erziehung

Hildebrandt, Walter, in: Deutsche Studien, 1976, S. 117-124
2

Die klassenmäßige Erziehung der jungen Generation in der UdSSR durch revolutionäre Arbeitstraditionen

Loschkarjow, J.S.; Jakuschew, W.M., in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Universität Rostock, Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe, 19750, S. 175-180
3

Einige methodologische Probleme der internationalistischen und patriotischen Erziehung der Jugend unter den gegenwärtigen Bedingungen

Kowaljow, A.M., in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin, Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe, 1975, S. 553-560
4

Aufmerksamkeit und Liebe für jeden Schüler

Bystrina, A., in: Deutsche Lehrerzeitung, 1976, 1, S. 7
5

Aus dem Erfahrungsschatz der Sowjetpädagogik. Suchomlinski, Wassili: Vom Werden des jungen Staatsbürgers

Günther, E., in: Deutsche Lehrerzeitung, 1975, 47, S. 11 (Rezension)
6

Ursachen für schlechte Lernergebnisse und Wege zu ihrer Überwindung

Skubanowitsch, W., in: Deutsche Lehrerzeitung, 1975, 46, S. 9-10
7

Erziehung zur Ordnung und bewußter Disziplin, Aufgabe aller Lehrer

Kotschetow, A.I., in: Deutsche Lehrerzeitung, 1975, 21, S. 9-10
8

Es geht um das geistige Gepäck unserer Schüler

in: Deutsche Lehrerzeitung, 1975, 7, S. 8
9

G.L. Smirnow: Die Herausbildung der sozialistischen Persönlichkeit.

Müller, Ruth, in: Pädagogik, 1975, S. 1064-1067 (Rezension)
10

Zur Methodologie der Pädagogik

Klimpel, Paul, in: Pädagogik, 1975, S. 765-768 (Rezension)